Закончен приём работ на конкурс ДАР-ТЕАТРУ

Автор :
Опубликовано в: Новости ГлавЛита

Окончен приём произведений на конкурс «ДАР-ТЕАТРУ»

Всего на конкурс принято 45 пьес для ТЮЗов и 31 пьеса для кукольных театров

На сайте "Аватарка" принято 18 сценок и капустников.

Жюри приступает к оценке произведений и подведению итогов.

Напоминаем, что по результатам конкурса будет выпущен сборник лучших пьес. Сборник будет передан в театральные коллективы. 

 

Представляем пьесы, присланные в последнее время.

Пьесы для ТЮЗов

 

№31

«ПО ОСТРОВАМ СВОИХ МЕЧТАНИЙ»

СИНОПСИС

пьеса для детей 12+   

    Летом трое школьников решились испытать программу одного из них – Кóмпача, и перенестись в прошлое. Оказались они в 1950 году, возле пионерлагеря, и встретили там двух девочек. И гости, и «хозяйки» были поражены: первые – тем, чтó они узнали о времени, куда попали, и о жизни пионеров тех лет; хозяйки же – рассказами гостей о будущем, восторгались возможностями смартфонов гостей, и т.п.  «Пришельцы» намерены вернуться домой в 21-й век, и зовут с собой пионерок. Одна из них, Искра, согласна. Кóмпач активирует программу и четверка ребят телепортируется в век 21-й, но в год 2070-й, не подозревая об этом. Ночью, в непогоду, им удалось укрыться в доме Сергея, который находился в командировке на Луну. Сергей удалённо пригласил ребят погостить, а в доме им оказывает помощь «автоуправитель.» Восторги и удивление от всего в доме Сергея не помешали друзьям стартовать в своё время. У Кóмпача в программе что-то пошло не так, и компания попадает в непонятную среду. Ни света, ни неба; под ногами что-то зыбкое. Вокруг двигаются какие-то шаровидные и смрадные объекты. Ребята выяснили: они - на островке. Отчаяние охватывает их. Споря, друзья поняли, они - среди каких-то бактерий. Искра убеждает остальных в необходимости увязаться за «бакто-чудищами», т.к. те ищут лучшую среду обитания.  Решили, - надо пытаться, и выбрать зацепера считалочкой.  Искра заявляет: «Я предложила, я и возьмусь.» Друзья, увлекаемые микробом, полетели в неизвестность. Наконец, забрезжил свет,  Искра с криком: «Держись!» отцепляется. Чудище отделяется от ребят и улетает далее.  В полутьме ребята один за другим падают на крышу многоэтажки. Они – в своем времени, но им требуется медпомощь, которую вызывает обнаруживший их на крыше Парень. «Скорая» забирает «пришельцев», и заверяет друзей, что они «скоро рассветы будут встречать!»

                       

№ 32

ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОТА НИКА

Пьеса для младшего школьного возраста

СИНОПСИС

В пьесе рассказывается о мальчике по имени Ник, который завидует своему коту, потому что ему не надо ходить в школу рано утром, когда так хочется спать.

Кот соглашается поменяться с Ником ролями и вместо него пойти в школу.

Мальчик хотел только пошутить, но неожиданно превращается в... кота.

Долго он не может поверить в это, но после опасных приключений он оказывается в Лукоморье, где должен играть роль Учёного кота, прикованного золотой цепью к дубу, как в сказке Пушкина, которую они проходили в школе. На своем пути Ник встречает злых уличных котов, Русалочку, Бабу Ягу, Кощея Бессмертного и другую нечисть, от которых приходится скрываться бегством, чтобы сохранить свою... шкуру...

Только пережитые события помогают ему понять, что гораздо лучше быть обычным школьником, слушаться родителей и читать младшей сестрёнке сказки Пушкина.

 

№33

Новогодние игрушки и часы с кукушкой

Синопсис

Девочка Василиса украшает ёлку игрушками. Отец Василисы приносит посылку от бабушки, достаёт часы с кукушкой, вешает их на стену.

Баба-Яга, пристёгнутая Василисой к ветке, видит на стене часы с кукушкой, задумывает изгнать птичку из домика и поселиться в нём. С помощью Золотой рыбки она выселяет кукушку из домика, завладевает им и намеревается приобрести письменный столик самого Пушкина. Пушкин отказывает ей, но джинн из лампы доставляет в дом такой же столик как у писателя. Следующая её цель – печь Емели. Баба-Яга затевает новоселье и просит Емелю помочь привезти десерт для гостей. Емеля соглашается и собирается отправиться за ним на печи. Баба-Яга поясняет, что заказала мороженое, а тёплая печь не подходит для доставки такого десерта. Емеля соглашается лететь на метле. В спешке вместо своей метлы Баба-Яга выхватывает из ступы метлу снеговика, и полёт заканчивается падением. Емеля добивается от Бабы-Яги признания, что мороженое – это повод выманить его из домика без печи и завладеть ею.  С  помощью гусиного пера, полученного от Пушкина, Емеля забирается в домик с часами, возвращает в него законную владелицу – кукушку, и за несколько минут до Нового года доставляет ёлочные игрушки на ёлку.

В комнату входит Василиса, видит, что кот гоняет по полу новогоднюю игрушку,  отнимает её, заворачивает Бабу-Ягу в бумагу и убирает в коробку. Семья Василисы готовит праздничный стол. Бьют куранты. Из домика с часами выскакивает кукушка и кукует одновременно с курантами. Наступает Новый год.

 

№ 34

«Последняя любовь хана»

 Трагедия  в двух действиях по легенде «Хан и его сын».

Для старшего шк. возр.

Пьеса рассказывает о наложнице Асваб-Гирея Оксане, старом правителе Крымского ханства и сыне хана Толайке, стремящегося заполучить в любовницы Оксану.

Действие погружает нас в накал страстей и интриги гарема. Айше-ханум, старшая жена хана, ненавидит Оксану и замышляет её убийство. Провидение вмешивается в её планы и Диляра, служанка Оксаны, помогает своей госпоже избежать смерти.

Время действия: 14 – 15в. Место действия: покои Ханского дворца, южный берег Крыма.

 

№ 35

 «Сказка о том, как Комар строил дом»

Для кукольных театров, для ТЮЗов (для дошкольников)

Пьеса в стихах

Синопсис 

Всем известна история о Мухе-Цокотухе. А о другом персонаже этой сказки, Комаре, мало что говорится. Да и как пошла жизнь у Мухи с Комаром после свадьбы тоже ведь интересно, правда?

По сюжету, пьеса – это небольшая героическая драма с положительным финалом. Животные решают помочь Комару и Мухе построить дом, но их сбивает с верного пути Туча, которая предлагает им работать для собственной наживы, а потом, после обогащения, сулит возможность управлять Солнцем. Животные соглашаются с Тучей. Солнце уходит, начинается ураган. Животные пугаются и спасаются в доме Мухи и Комара, который они достроили сами. Ураган начинает расшатывать дом. Животные ещё больше пугаются, но Комар своим примером призывает их на борьбу со стихией. Животные побеждают. Непогода уходит. Все радуются.

 

№ 36

ЧЁРНЫЙ СПИСОК КАТЬКИ ЧУМАКОВОЙ

Недетская драма с элементами ужастика

Номинация: Пьесы для драматического театра (ТЮЗа), старшая школа.

Пьеса в одном действии. Четыре женские роли (девочки-страшеклассницы) и одна взрослая мужская (роль без слов). Массовка (призраки) – 5-6 человек..

Сюжет. Четыре девчонки, четыре подружки, живущие в одном дворе, хохмы ради, составляют список людей, которым, по их мнению, лучше бы не жить на свете. И вдруг с людьми из списка начинает твориться что-то нехорошее!.. Что это – чёрная магия или просто совпадение? Неужели дурные мысли материализуются?..

Постепенно героини пьесы осознают, что желать зла другому человеку не так уж безопасно.  Что нужно беречь не только самых близких людей, но даже тех, кто не очень симпатичен. Только вот как остановить череду несчастий, если уже и список потерян?..

 

№ 37

«Цена правды»

Для мл. и ср. шк.возр.

Пьеса в стихах по мотивам итальянской народной сказки «Массаро-Правда»

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Король, который безумно любил своих зверюшек - Ягненка, Козочку, Барашка, Круторогую Корову, но совсем не замечал, что не все спокойно в королевстве. 

Лживые министры искажали в докладах Королю картину мира, Придворные Дамы втихаря мучали зверюшек, которые от этого начали хиреть. Королевский Шут, который все время пытается раскрыть глаза Королю, советует переселить животину в луга. Но нужен надежный Пастух. Министры находят такого, но вскоре понимают,  что смотрятся на фоне правдивого Пастуха невыгодно. Дело заканчивается спором на голову - соврет ли Пастух...

 

№38

Как кикимора цветы развозила

Для мл. возр.

Жил-был Лес. И жили-были в нем зверушки - от мышки до мишки, птицы певучие, змеи ползучие, жучки, паучки и прочая мошкара. В чаще, как водится, Яга с Лешим. А на болотце – Кикимора. Летом в Лесу хорошо: Птицы на разные лады – «чьвик» и «фью» – песни распевают, зайцы наперегонки по тропинкам носятся, белки меж мохнатых еловых веток в прятки играют. Жучки-паучки из всех щелей повылазили: ж-ж-ж, з-з-з, пиу-пиу! Благодать! Только Кикимора загрустила. Переполошились обитатели Леса, кинулись к Болотцу. Стали гадать, что с их любимицей случилось – заболела? Заскучала? Оказалось, захотелось ей цветы на болоте развести. Долго ломали головы обитатели Леса, как помочь Хозяйке Болотца, и так крутили и эдак… и решили, что без волшебства тут не обойтись! Сварили колдовское зелье. Только не из пауков и червяков, а из доброты и солнечного света. Красивый цветок получился. Будто звезда спустилась на болотце. И назвали этот цветок Одолень-травой. Счастлива Кикимора, рады обитатели Леса, только Баба-Яга недовольна:

– Помогла на свою голову! Как же мне теперь с этой одолень-травой гадости делать?! Ведь одолеет!! А другому я не обучена! У меня ж это… узкая специализация!

 

№ 39

 Дети времени (пьеса для драматического театра (ТЮЗ), старшая школа)

Синопсис

 Действие пьесы происходит в недалёком будущем. Продвинутый программист Ваня считает, что вид людей homo sapiens – "человек разумный" скоро исчезнет на Земле, как и предыдущие виды людей.

Мир катится в пропасть из-за врождённой агрессивности и неразумной деятельности "человека разумного".

Ваня создаёт компьютерную игру – мечту о добром мире, персонажами которой являются новые люди: liberi tempus – "дети времени".

В обычном парке небольшого города общаются герои, разного хронологического возраста, наделённые необычными способностями и драгоценным даром  вечной юности. Это –ведьмочка из средних веков, "тургеневская барышня" середины 19-го века, пионерка шестидесятых годов 20-го века, юноша рождения 1918 года, современная девушка и сам Ваня – современный школьник.

"Дети времени" с огромной скоростью воспринимают информацию, читают мысли, видят эмоции друг друга, сочувствуют гибнущим homo sapiens. Это чистые, без злых помыслов, открытые для дружбы и любви, новые люди.

И не понятно: происходит всё только в игре-мечте Вани, где не всякий раз удаётся пройти "уровни" и добраться до конца игры, или на самом деле все герои и даже зрители живут в виртуальном мире…

 

№40

ТЮЗ, мл.

 «Чудище»

Пьеса- сказка о том, как умная мышка Валюшка и смелый лягушонок Ванюшка избавились от прожорливой цапли Клары, победили страшную сову Брунгильду, спасли голубя Ореста и нашли способ вытащить из  пруда Чудище, поглощающее воду . Дружба, смелость, взаимопомощь, умение признавать и исправлять ошибки –это темы, которые поднимаются в пьесе. Пьеса может быть поставлена, как в детских театрах, так и в кукольном театре. Возможно сделать мьюзикл.

 Для дошкольников и младших школьников.

5+

 

№41

 СКАЗКА О ПОТЕРЯННОЙ ПАМЯТИ

ТЮЗ мл.ср.

Забрел в деревню странный старичок. Одних гребнем причешет, других подстрижет. Понравилось деревенским. Появится у кого какая забота – старичок причешет, и нет её. Всех причесал. Всех памяти лишил.

А тут возвращается Солдат со службы – и никто его в родной деревне не узнает. Стал он разбираться да чуть сам памяти не лишился. Понял Солдат, что надо народ выручать. А это оказалось ох как не просто. Привыкли люди ни о чем не думать.

Ролей: мужских –  4,  женских –  3. 

 

№42

ДОБРОЗЛОМЕР

ТЮЗ. Старшая школа Синопсис

Талантливый старшеклассник Дима увлечен изготовлением роботов, как когда-то его дедушка. Дима пытается сделать нового робота Доброзломера, который сможет определять в людях степень злости и доброты, искренности и лжи… Но, главное, Дима хочет, чтобы робот мог влиять на людей и помирить родителей Димы, сделать жизнь на земле лучше. Дима проводит эксперименты на своей соученице Юльке. Она искренно хочет помочь другу. Но робот выходит из повиновения и рушит планы талантливого парня. О том, как сложится жизнь в семье, – расскажет эта психологичная пьеса. Зрители узнают из-за чего Юлька ссорится с Димой. Можно ли помочь людям разобраться в своих чувствах без привлечения роботов? Влияет ли на состояние людей, наблюдающий за ними неопознанный объект? Сможет ли Дима, потерпев неудачу, продолжить свои эксперименты?

 

№43

 «Когда двери закрываются»

Для средней школы

Синопсис

В семье Аллы и Павла растёт дочь Катя 9 лет. Из-за разногласий родителей она оказалась предоставлена сама себе, ей скучно, она просит у мамы куклу, но та ссылается на свою занятость, хотя сидит в интернете. Под напором дочери Алла всё же едет в магазин, но на пути туда она обнаруживает, что денег на покупку у неё нет, ей приходится обратиться к Павлу за деньгами. В конце концов, Алла и Катя не успевают попасть в магазин игрушек до его закрытия, Катя сильно расстраивается, они с мамой уезжают домой. Той же ночью Катя пропадает из квартиры, её родители отправляются на поиски дочери в магазин игрушек. Катя проводит ночь в магазине, где «общается» с красавицей-куклой, родители решают купить ей эту куклу. После покупки Катя неожиданно отдаёт в магазине куклу своей ровеснице Маше, мама которой не в состоянии купить ей такую куклу. Катя с родителями втроём едут домой, там Катя признаётся им, что она вытащила у Аллы деньги, чтобы мама обратилась за помощью к папе, и они были все вместе. 

 

№44

ТЮЗ, мл.

КАК ПАПА РАБОТАЛ МАМОЙ

Шуточная история, вновь подтверждающая, что « Папа может, папа может быть кем угодно, только мамой, только мамой не может быть».

 

№45

 В синей шубе Дед Мороз

Синопсис

В новогодний вечер трое детей остаются одни в квартире. Это мальчик Вася и его друзья Маша и Толик. Приходит еще мальчик Дима, он со странностями.

Маша рассказывает историю про то, как в Новый год к одному мальчику пришел Дед Мороз в синей шубе и заморозил мальчика, его кота и собаку.

И вот, Дед Мороз в синей шубе действительно приходит, дверной замок ему не помеха. Он заморозил мальчику Васе ноги и ушел. И оказывается,  что Васины мама папа и бабушка сидят в подвале у Деда Мороза. Вася с товарищами идет их освобождать. Идет на костылях, потому что ноги у него заморожены.

В подвале оказывается, что Васины папа, мама и бабушка превращены в дедморозов — одинаковых, не отличить друг от друга. А Васе с товарищами предстоит стать юными дедморозами — есть такая организация, и мальчик  Дима у них старший. Он предстает в красном колпаке и с накладной бородой.

Далее следует счастливый конец. Друзьям удается преодолеть трудности, разморозить Васины ноги и расколдовать его папу, маму и бабушку.

 

Пьесы для кукольного театра

№ 22

Сказка о забытых вещах

Пьеса для кукольного театра в двух действиях

Включает 11 песен

Для дошкольников и младших школьников.

На чердаке старинной избушки скучают и предаются воспоминаниям старинные вещи: Чугунок, Ухват, Бадья, Берёзовый Веник и худой Валенок. Не унывает только Валенок: в нём спят трое слепых котят, которых кошка Пятнашка прячет от злых хозяев.

Царь-генерал Паутинник собирается превратить чердак в своё Паутинное царство и пленяет котят. Забытые вещи во главе с Самоваром освобождают их и, храбро сражаясь, очищают от пауков весь чердак.

Хозяева переезжают в новый дом, не забрав с собой вещи с чердака. А Пятнашка сама не хочет ехать с ними, чтобы не разлучаться с котятами. Кошка и Забытые вещи решают начать новую жизнь и спускаются с чердака в дом. Забытые вещи помогают Пятнашке воспитывать котят и счастливы, что они снова нужны. Спорят обитатели избушки только о том, как воспитывать котят, нужны ли им подвижные игры, чтобы расти смелыми и ловкими. Однажды ненастной осенью необычное семейство приютило нового члена: брошенного щенка Трезорку, несмотря на то, что Пятнашка долгое время не хотела и слышать о собаке в доме. Но уже в первую ночь Трезорка и котята спасают дом от грабителей. Теперь о Пятнашке и Забытых вещах есть кому позаботиться.

 

№23

Подарок для Кащея, или сила искусства. 

Пьеса для кукольного театра, младший шк. возраст

Синопсис

Бабка-Ёжка, Соловей-Разбойник, Вова-Водяной  и Лёня-Леший размышляют о том, какой подарок им купить  Кащею Бессмертныному, или Константину Бессмертнову, бизнесмену, в день его рождения. Да и что тут купишь, когда у Кащея всё есть! 

Бабка-Ёжка, Соловей-Разбойник, Вова-Водяной  и Лёня-Леший ругаются друг с другом, но, наконец, вспоминают, что Кащеюшка хотел бы рисовать.

Бабке-Ёжке приходит в голову неожиданная идея.

Решено! Кащею покупают краски, холсты и мольберт!

Кащей рисует!  И, занимаясь искусством, не хочет больше быть злодеем, грабить, обижать и превращать всех в камень.

А замечательной Бабке-Ёжке приходит в голову новая идея...

 

№24

          «ДОРОГА ДОМОЙ»

пьеса для кукольного театра,   детский сад.

           СИНОПСИС

         Шалунишка-барсучок отправляется на прогулку в лес, но обнаруживает, что заблудился.. Ему пытаются помочь лесные жители. Каждый даёт советы, ссылаясь на свой опыт. Сделав несколько попыток отыскать дом, барсучок приходит в отчаяние. Появляется мама-барсучиха, которая находит сына по следу. Малыш совершенно счастлив.

 

№ 25

Белый жирафик

Кукольный театр, мл.

Синопсис

У пятнистой жирафихи Субиры рождается совершенно белый детёныш Олуджими. Эта неожиданная весть разносится по саванне. Жирафиха отводит малыша в жирафьи ясли, надеясь, что он будет гулять под солнышком, и оно поможет проявиться пятнышкам на его шкуре. Жирафики прогоняют новичка, не желая дружить с белым жирафом. В слезах он уходит от них и в саванне встречается с Феей цветов. Олуджими рассказывает ей о своём горе. Фея показывает жирафику маленький саженец в своём саду и предлагает помочь вырастить его. Жирафик соглашается. Он поливает деревце, спасая его от засухи, и оберегает от сильного ветра, подставляя длинную шею неокрепшему стволу. Тоненький саженец клёна превращается в большое дерево с раскидистой кроной. В награду Олуджими получает на свою шкуру узор из кленовых листьев.

Вернувшись в стадо, жирафик удивляет маму и остальных жирафов необыкновенным рисунком на своей шкуре. Возвращению Олуджими радуются даже малыши, прогнавшие его, и решают выбрать вернувшегося изгнанника главным среди них.

 

№26

Синопсис для пьесы «Сказка о том, как Комар строил дом»

Для кукольных театров, для ТЮЗов (для дошкольников)

Пьеса в стихах

Всем известна история о Мухе-Цокотухе. А о другом персонаже этой сказки, Комаре, мало что говорится. Да и как пошла жизнь у Мухи с Комаром после свадьбы тоже ведь интересно, правда?

По сюжету, пьеса – это небольшая героическая драма с положительным финалом. Животные решают помочь Комару и Мухе построить дом, но их сбивает с верного пути Туча, которая предлагает им работать для собственной наживы, а потом, после обогащения, сулит возможность управлять Солнцем. Животные соглашаются с Тучей. Солнце уходит, начинается ураган. Животные пугаются и спасаются в доме Мухи и Комара, который они достроили сами. Ураган начинает расшатывать дом. Животные ещё больше пугаются, но Комар своим примером призывает их на борьбу со стихией. Животные побеждают. Непогода уходит. Все радуются.

 

№ 27

Лесовик и его друзья

Мл., ср.

Синопсис 

Древний Лесовик-сторожевик волшебник. Он умеет превращаться в в кого угодно, быть невидимым. Ему скучно, он ищет друзей. Появляясь на полянке,  напевает песенку, превращается в березку и наблюдает, что кругом происходит. Здесь живут Зайчонок, Ежонок и Оленёнок. Появляясь, как и все герои, они поют свои песенки. При первой встрече Зайчонок и Ёжонок поссорились. Каждый считает полянку своей. Зайчонок предлагает считалку, на кого выпадет вылет,  тот уходит в другое место. Лесовик их мирит, играет с ними в прятки, защищает от коварной Росомахи. Оленёнок очень любит маму, слушается её и поёт друзьям песенку о маме.

Лесовик учит друзей мечтать. Они наливают море по капельке с листочков травы, собираются путешествовать на яхте.  Росомаха их преследует, и едва не тонет в море понарошку. Друзья с помощью Лесовика обсмеяли разбойницу. Росомаха и Волк придумали игру с мыльными пузырями, чтобы схватить малышей по отдельности. Зверятам показалась игра забавной, и они соглашаются участвовать. Мешок с пузырями за плечами у Волка. Его надувает через камышинку невидимый Лесовик. Волк поднимается высоко и просит помощи, мол, я не виноват, всё подстроила Росомаха. Зло разоблачено и устранено.  После этого Ежонок и Оленёнок решили идти в школу, где главный учитель – Лесовик, изучать лесные дела. Зайчонок сначала отказывается, но, боясь лишиться друзей, соглашается. Зверята вместе с Лесовиком поют песню о школе.

 

№ 28

Лисичка-модница

Кукольный театр мл, ср.

Очень любила Лисичка перед зеркалом вертеться. То одним бочком повернется, то другим, то распушит свою шубку, то пригладит. И все ей кажется что-то да не так - то недостаточно пушисто, то чересчур гладко, то, вообще, цвет не тот. И задумала она свою шубку поменять. Решила у Зайца спросить, откуда у него две шубки – серая и белая. А тот, как ее завидел, так и задал стрекоча! Полдня Лисичка за ним гонялась. Пока Медведь их не поймал. Тут-то и выяснилось, что белую шубку до зимы ждать! Долго! Лучше прямо сейчас свою шубку покрасить. В зеленый. А почему нет? Цвет лета. Самый модный. Но для этого придется немного пожить на болоте. Ну что ж, Лиса готова. Целый день на кочке сидела, комарами да мошками питалась! Но шубка никак не зеленела! Только лягушата развеселились. Хотела Лиса насмешников наказать, да в болото свалилась. Выбралась на сушу – брр, вся в болотной тине! Зато, как и хотела, зеленая. Только не по нраву ей такая шубка – мокрая и грязная. Отмыла Лиса свою шубку, высушила, посмотрела в зеркало и, наконец-то, осталась довольна – ее шубка самая красивая!

 

№29

пьеса ЛИНА В ПЛАСТИЛИНИИ

Синопсис

Пьеса для театра кукол в двух действиях, для детей среднего возраста и их родителей.

Кукла Лина попадает в Пластилиновую страну, где Железный Министр Трах-Тарабах превратил почти всех жителей страны в серые плашки. Они ходят строем и поют хором, потеряв свою индивидуальность. Лина пытается помочь новым друзьям. Как удалось спасти Плаксулю, которого Трах-Тарабах заставляет наплакать целый бассейн, как решаются проблемы у короля Пластиланчика, боявшегося, что его тайну узнают все, какие изменения произойдут у жителей Пластилинии, -  зрители узнают из этой сказочной истории.

 

№30

«Чудище»

Пьеса-сказка о том, как умная мышка Валюшка и смелый лягушонок Ванюшка избавились от прожорливой цапли Клары, победили страшную сову Брунгильду, спасли голубя Ореста и нашли способ вытащить из  пруда Чудище, поглощающее воду . Дружба, смелость, взаимопомощь, умение признавать и исправлять ошибки –это темы, которые поднимаются в пьесе. Пьеса может быть поставлена, как в детских театрах, так и в кукольном театре. Возможно сделать мьюзикл.

 Для дошкольников и младших школьников.

5+

 

№31

ИГРУШЕЧНАЯ ИСТОРИЯ

(Сказка-детектив)

В игрушечном лесу, где под праздничной елкой живут игрушки,  кто-то похитил Фею светлячков и из-за этого – всё вдруг встало с ног на голову: Сова разучилась летать, Белка прыгать по веткам, Бобер стал  бояться воды, а Волк - осмелевшего вдруг Зайчонка! Неожиданно выясняеттся, что похитителем, сам того не подозревая, оказался тот самый Зайчонок, который прежде так боялся Волка. Где теперь искать пропавшую Фею, чтобы спасти лес от катастрофы? А главное, решится ли осмелевший Зайчонок совершить поступок и выручить своих друзей из беды: вернуть всё, как было? Но ведь за это – ему придется снова стать трусишкой...

ролей: мужских – 4, женских – 3.

 

Желаем жюри плодотворной работы и победы достойным!

 

Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Прочитано 199 раз

Последнее от Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор ТО ДАР. Председатель ТО ДАР

Комментарии (0)

Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением