"Кристинкины истории"

Кристина, Солнечный Зайчик и Телефон.

В наши дни почти у всех детей-первоклассников есть мобильный телефон. Вот и Кристине на день рождения сделали такой подарок: сенсорный, с большим экраном, с корпусом жёлтого цвета...Радости не было предела!

Однажды тёплым весенним вечером девочка играла в игру на телефоне, полулёжа на своём диванчике. Игра казалась настолько увлекательна, что оторваться было невозможно!

Но вдруг краем глаза Кристина заметила какой-то отсвет на стене. Она перевела взгляд на стену и удивлённо улыбнулась. Давно Кристина не видела солнечного зайчика!

Зайчик метался по стенам, перепрыгнул на потолок, потом перебрался поближе к девочке:

- Почему ты сидишь дома? -поинтересовался Солнечный Зайчик.

- Я играю в интересную игру в телефоне! - ответила Кристина.

- Разве ты не хочешь погулять? - недоумевал Зайчик.

- Я поиграю и схожу на улицу, еще успею! - сказала девочка.

- Давно за тобой наблюдаю и за другими детьми. Вы "сидите в телефоне" по несколько часов, не замечая, как бежит время.

- Это так увлекательно, что невозможно оторваться! - восхитилась Кристина.

Тут в разговор вмешался сам Телефон:

- Прошу прощения, я - дитя прогресса, современности. Без меня сейчас не обойтись! Родители могут в любое время узнать, где их ребёнок. Дети звонят своим родным, друзьям, смотрят мультфильмы и интересные видеоролики, когда захотят, переписываются, играют в игры... И всё это многообразие обеспечиваю им я!

Солнечный Зайчик выслушал, погрустнел и ответил:

- А я - дитя природы. Меня создаёт само солнышко, я бегаю по полям, лесам, дорожкам и тропинкам, залезаю на деревья, играю с детьми в прятки и догонялки, наслаждаюсь свежим воздухом и самой природой!..

Вдруг Кристина открыла глаза. Солнечный зайчик сидел на стене, телефон лежал на подушке разряженный. Девочка вскочила с дивана, побежала на кухню к маме, обняла её и сказала:

- Мамочка, ты сильно занята? Пойдём погуляем, покатаемся на велосипедах...

Мама погладила дочку по голове и улыбнулась:

- Здорово ты придумала!

Девочка вернулась в комнату, чтобы найти солнечного зайчика, позвать его с собой, но в комнате его не было. Кристина выглянула в окно. Зайчик ждал её на улице...

 

Превращение за ужином.

Стоял морозный зимний день. Погода - не для прогулок, увы! Все игры переиграны, книжки просмотрены...

Мама позвала Кристину ужинать. Так скучно, что даже аппетит пропал!

Сидит девочка с грустным лицом и ковыряет макароны вилкой.

- Что случилось с настроением у нашей дочки? - спросила мама.

- Есть совсем не хочется!..- грустно вздохнула Кристина.

И тут у мамы идея появилась:

- Я стану феей и превращу тебя в кого захочешь! - таинственно произнесла она.

Девочка улыбнулась и выпалила:

- Я буду кошечкой!

Когда Кристина-кошка помяукала, помурлыкала, "умылась лапкой", мама-фея спросила:

- Наша кошечка, должно быть, проголодалась?!

Кошка-Кристина утвердительно кивнула головой и мяукнула.

- Только киска у нас воспитанная, умеет вилкой пользоваться.

Девочка взяла вилку и с аппетитом принялась есть макароны с котлетой.

Мама смотрела на дочку и улыбалась!

 

ЗАМЕЧАТельные приключения.

Наступила долгожданная пора летних школьных каникул! Кристина выглянула в открытое окно на балконе, улыбнулась яркому солнышку и, уже через минуту, крикнув на бегу: "Мам, я гулять!", оказалась во дворе.

А во дворе ее взгляд задержался на удивительной красоты полисаднике! Он и из окон квартиры выглядел сказочно, но, находясь рядом, - можно было насладиться чудесным ароматом многочисленных, разнообразных цветов, умело высаженных клумбами, выращенных заботливыми руками ...

На одном цветке замерла, точно позируя, чтобы все успели оценить ее наряд, небольшая с ярко-оранжевыми крыльями бабочка, на другом - усердно работал-копошился огромный трудяга-шмель. Тут девочка заметила на листочке куста шиповника маленькую ярко-красную с черными точками "пуговку" - это божья коровка! В этот момент во дворе появилась старшая сестра Кристины на велосипеде - Алина, она возвращалась с велопрогулки с друзьями, заметив сестру, подъехала к ней.

- Смотри, Алина, божья коровка, у нее всего 2 точки на спинке - продемонстрировала девочка находку, которая уже оказалась у нее на ладошке.

И сестры в один голос произнесли:

- Божья коровка, улети на небко, там твои детки, кушают конфетки, всем по одной, а тебе ни одной!

- Может, в парке погуляем? - предложила Алина и девочки отправились по тропинке в парк, который находился в нескольких шагах от двора.

Там росли клены, липы, осины, тополя, кое-где встречались дубы, березы, ели...

Вдруг где-то над головами послышался звук - зашелестели листья. Девочки подняли глаза и совсем нетрудно было заметить постоянную жительницу парка - белку - соседку, маленькую, рыжую и очень шуструю, едва можно вглядом успеть проследить за ней. Но она была там не одна!

- Смотри! - вскрикнула Кристина, - за ней еще одна, точно такая же!

- Видно, они затеяли игру, точно в салки играют! - подхватила сестра.

А белки тем временем, и вправду, гонялись одна за другой, ловко перепрыгивая с ветки на ветку.

- Не догонишь! - тонкий торопливый голосок послышался средь ветвей.

- Не уйдешь! - послышалось тут же в ответ.

Сестры переглянулись.

Тут в вышине появилась большая серая ворона, она летала между деревьями, рядом с играющими зверьками:

- Опять резвитесь, кар-р, снова далеко от дупла ускакали! А мама-то переживает!...Кар-р! Скоро-скоро гроза начнется! Смотрите тучи какие! Кар-р!..

Бельчата внезапно остановились, будто переглянулись:

- Нужно поторопиться!

- Кто быстрее до дупла?!

И не прошло и минуты, как они все скрылись из виду.

Небо действительно нахмурилось, небольшие сероватые тучки собрались в кучу. И, не заставив себя ждать, крупные капли, одна за другой, упали на землю.

- Ой! - вскрикнула Кристина, словно очнувшись, когда капля дождя упала ей на нос.

- Надо поторопиться! - с этими словами Алина повернула велосипед и поспешила в сторону двора, - а то намочит! - крикнула она догоняющей ее сестре.

Дождик начал расходиться, все чаще и чаще падали капли, образовывая в лужицах пузыри. Дождь был теплый, даже приятный, но промокнуть никому не хотелось.

Забежав домой, девочки уселись у окна.

- Не промокли? - заботливо спросила их мама. - Должно быть будет радуга! - она приблизилась к наблюдающим дочкам.

И точно, через минуту, все трое увидели над парком разноцветную дугу, с криком радости разделяя друг с другом эту новость.

-Как наши бельчата, интересно? - спросила вдруг Кристина.

- Успели ли они добежать домой, к маме? - подхватила "переживания" сестры Алина.

 

Волшебный мир.

Все дела за день были уже переделаны, накупавшись в теплой ванне, Кристина лежала в постели, в ожидании мамы. Мама задерживалась, выбирая очередную книгу для прочтения перед сном. На диван к девочке запрыгнула кошечка Маруся - любимый домашний питомец.

- Ты пришла послушать историю? - спросила Кристина.

Кошка заинтересованно подняла голову, словно отвечая утвердительно.

- В какое путешествие нам сегодня отправиться? - произнесла мама. - С кем сегодня мы познакомимся?!

Мама предлагала несколько историй, они вместе выбирали и начиналось настоящее путешествие, например, в страну сказки...Маруся лежала рядом, свернувшись клубочком.

Настало время, когда Кристина научилась читать сама.

Наступил очередной вечер. И Маруся уже ожидала хозяйку на привычном месте.

- Что-то я не хочу сегодня читать! - грустно отозвалась девочка, заметив кошку.

Внезапно Маруся перебралась на стол и встала лапами на книгу, лежащую на нем.

- Что это за книга? Может, мама купила нам новую? - удивилась Кристина, разглядывая обложку.

Обложка была очень яркая, название интригующее..

- Раз ты так настаиваешь, - продолжался разговор с Марусей, - давай посмотрим....

Сев за стол, Кристина открыла книгу. И тут же из книги вырвался свет, словно открылась дверь в яркий летний солнечный день! Вдруг послышался приятный женский голос:

-Здравствуй, дорогая читательница! Я рада привествовать тебя! Приглашаю отправиться со мной в удивительное путешествие в волшебную страну, где тебя ждут невероятные истории и увлекательные приключения необычных героев...Ты многое узнаешь и многому научишься... Здесь нет предела фантазии!..

Кристина смогла только покачать головой и окунулась, с нею же, в сказочный мир.

Переворачивая страницу за страницей, перед ней оживали картинки, истории, персонажи...

В реальность Кристину вернул голос мамы, которая стояла рядом:

- Доченька, пора спать!

- Но я еще не дочитала до конца!

- Ты сможешь узнать продолжение завтра! Книга будет терпеливо ждать тебя. А сейчас тебя ждет мир снов!

Девочка укуталась в постели, в предвкушении интересного сна. Маруся благодарно свернулась рядом в клубочек, согревая свою хозяйку.

 

"Иностранный" язык.

Наверное, вы знаете, возможно слышали, что все маленькие дети говорят на непонятном языке. Представьте себе, когда Кристина была совсем маленькой девочкой, она разговаривала на своем "иностранном" языке. И только некоторые близкие люди могли осилить этот язык, чтобы ее понимать. Надо отметить, со временем они становились настоящими специалистами.

Например, Кристина просила поесть: "Тиброт с бакасой, пелени...", а на десерт "зюмимичку" очень любила. Рот и руки после еды нужно вытереть "сасетками".

Она любила смотреть мультфильм про "Ляпулю", каталась на "оражном сипеде", а когда уставала, говорила: "Моть, уж фатит?"

А перед сном, посмотрев передачу, главными героями которой были "тетя Кася и Сюся", желала всем "Поки ноти!"

Словарь "иностранных" слов:

"Тиброт с бакасой" - бутерброд с колбасой;

"Пелени" - пельмени;

"Зюмимичка" - земляника;

"Сасетки" - салфетки;

"Ляпуля" - Леопольд;

"Оражный сипед" - оранжевй велосипед;

"Моть, уж фатит?" - "Может, уже хватит?";

"Тетя Кася и Сюся" - тетя Оксана и Хрюша;

"Поки ноти" - "Спокойной ночи".

Результаты голосований (1)(показать/скрыть):
Голосование за переход:
Из "Золотое перо Руси 2019"
в "Золотое перо Руси 2019"
Баллы:

Уровень литературного мастерства. Соответствие содержания и формы. :
Всего 53. Средний 5,30

Оправданность цели написания. Эмоциональное воздействие. Оригинальность и увлекательность. :
Всего 54. Средний 5,40

Грамотность. Доступность восприятия (соответствие возрасту) и легкость изложения. :
Всего 54. Средний 5,40

Всего голосов :10
Всего баллов :161
Общий средний балл :16,10
У вас нет права голосования на этом этапе.


Люди в этой беседе

Комментарии (7)

  1. Гость

Словечки ребёнка на "иностранном языке" могут быть интересны только безумно любящим бабушкам-дедушкам и мамам, для которых бесценно все,что...

Словечки ребёнка на "иностранном языке" могут быть интересны только безумно любящим бабушкам-дедушкам и мамам, для которых бесценно все,что касается их чада, даже то, как и сколько раз ребенок, извините, сходил на горшок. В рассказе уместны были-бы одно-два таких словечка и то, если бы они оказались достаточно интересными и вписались бы в сюжет. Например, дедушка рассказывал бы девочке, как ее родители,однажды, оставили ее у него на целый день, а сами ушли по каким-нибудь неотложным делам(сессию сдавать), а он не мог понять чего она хочет, предлагал ей то одно, то другое. и если бы это смешно обыграть, было интресно, может быть. Правда в этом рассказе я не вижу ни одного момента, где можно было бы вставить подобные "иностранности". А простой перебор детского лепета, во всяком случае в Вашем рассказе, мало интересен, неуместен и даже не очень приятен.

Подробнее
  Вложения
  1. Вахрамеева Ирина

Нина, благодарю за комментарий, при всем уважении - удивлена, что Вы не поняли.
Я специализируюсь на поэзии (более 30 лет), "Кристинкины истории"...

Нина, благодарю за комментарий, при всем уважении - удивлена, что Вы не поняли.
Я специализируюсь на поэзии (более 30 лет), "Кристинкины истории" - первая серьезная проба пера (проза), поэтому соглашусь, что сыро....
А в остальном - очевидно, что нитью через все истории проходит соединение реальности и немножко чудес, волшебства, тк детям свойственно верить в волшебство; мир наш - прекрасен, нужно быть внимательнее, уметь замечать мелочи вокруг себя; присутствуют моменты коррекции поведения, отношения между самыми близкими людьми, отношение к миру и жизни в целом....
А последняя история - зарисовка для завершения, чтобы расслабить читателя, оставить его на веселой "ноте", с улыбкой, на моменте "А мой малыш говорит...." и, возможно даже, читатель обсудит эту тему со своим ребенком, вспоминая...Что с Вами как раз и произошло! Значит, есть эффект! А для автора - любителя, непрофессионала - это лучшая награда! Спасибо!

Подробнее
  Вложения
  1. Вахрамеева Ирина

Виктория, в этом и загадка, авторская задумка...чтобы читатель задал вопрос

  Вложения
  1. Нина Гаврикова

Что показано в рассказах? Быт девочки Кристины, чему учат рассказы, какая мораль заложена?
Рассказы сырые, то идет реалистическое повествование,...

Что показано в рассказах? Быт девочки Кристины, чему учат рассказы, какая мораль заложена?
Рассказы сырые, то идет реалистическое повествование, то вдруг появляется волшебство?!
Зачем нужен последний рассказ? Все дети учатся говорить, у нас, например, внук не мог выговорить дедушка Юра, поэтому говорил деда Зюзя.

Подробнее
  Вложения
  1. Виктория Медведева

В первой истории не понятен неожиданный переход: "Вдруг Кристина открыла глаза". Она спала? Или у неё открылись глаза на мир после слов Зайчика и...

В первой истории не понятен неожиданный переход: "Вдруг Кристина открыла глаза". Она спала? Или у неё открылись глаза на мир после слов Зайчика и Телефона?
В Волшебной истории не совсем понятно: мама собирается читать девочке на ночь, но вдруг Кристина сама читает.
И автору нужно вычитать текст, чтобы убрать ляпы.
"Кристина смогла только покачать головой и окунулась, с нею же, в сказочный мир" . С нею же - это с головой?
"Переворачивая страницу за страницей, перед ней оживали картинки, истории, персонажи..." Страницы переворачивала все-таки Кристина, а не картинки.

Подробнее
  Вложения
  1. Екатерина Исаева

Не совсем понятно из Положения, проходит это конкурс анонимно или нет. Который раз авторы раскрывают себя в комментариях.
Уважаемые редакторы,...

Не совсем понятно из Положения, проходит это конкурс анонимно или нет. Который раз авторы раскрывают себя в комментариях.
Уважаемые редакторы, проясните, пожалуйста, этот момент.

Подробнее
  Вложения
  1. Вахрамеева Ирина

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста

  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением