1-ое июня – первый день лета.

 

Когда все еще впереди: открытия, приключения, новые друзья и старые друзья. Лето только начинается. И этот первый его день – День защиты детей. Пусть наши дети всегда чувствуют себя защищенными нашей любовью, нашей верой в них. Пусть им живется легко и радостно в этом мире. И этим летом тоже. Ведь, как кто-то правильно заметил однажды, лето – это маленькая жизнь.

 

Подготовила Екатерина Лазаренко

Подборка оформлена рисунками Александра Фадина (Сочи)

 

 

Михаил Стародуб

Незабываемые впечатления кота Василия

сказка

     Отправились путешествовать воздушные шарики – зелёный и серый. Друзья и знакомые прозвали одного Зелёнкиным, а другого – Серёжей. Дождались они попутного свежего ветерка, прыгнули в его глубины (как мальчишки и девчонки прыгают в речку с быстрым течением), помчались вперёд и вверх! Поднялись над крышами города.    

     – Оказывается, я умею скакать и прыгать на ветру! – удивляется зелёный шарик.

     – А я – кувыркаться! – хохочет серый.

     – Кувыркаться – это просто. Я, кажется, научился танцевать.

     – А я вытягиваться в длину. Сгибаться в кольцо.

      Мимо пролетала ворона.

     – Вы кто такие? Давайте знакомиться!

     – Я – Зелёнкин! – представился зелёный шарик.

     –  Я – Серёжа, – сообщил его серый приятель.

     – А я – хитрющая ворона Макарона, – повела крылом ворона.

     – Макарона? – удивились воздушные шарики. – Как можно заслужить такое редкое  прозвище?

     – Однажды я влетела в раскрытое окно кухни и нашла на столе совершенно ничейную макаронину. Длинную-предлинную. Люди называют её спагетти. Конца-края этой макаронины не было видно. До сих пор я угощаю этой макарониной всех встречных, а она не кончается и не кончается!

     – Вы – добрая птица! – уважительно сказал Зелёнкин.

     – Вы – птица щедрая! – добавил Серёжа.

     – Да, – согласилась ворона Макарона и объявила, – Поэтому я забираю вас с собой, господа воздушные шарики! 

     – Как нам повезло! – обрадовались шарики.

     – Мне повезло тоже, – согласилась ворона. – Сегодня день рожденья моих воронят: Черняшки и Уголька. Каждому исполнилось 30 дней. Будет приятно подарить им «бах-трабабах!» из таких красивых воздушных шариков, серого и зеленого.

     – Целых 30 дней? Исполнилось сегодня? – удивился Серёжа, – Здорово…

     А Зелёнкин спросил:

     – Что такое «бах-трабабах!».

     – Праздничный салют в честь важного события, – усмехнулась ворона. – Торжественные залпы в вечернем или ночном небе. После салюта остаются незабываемые впечатления.

     – Вот это да!– восхитился Зелёнкин. – И мы сможем в этом участвовать?

     – Чудесно! – согласился Серёжа. – Спасибо, сударыня ворона Макарона…

     И вот прилетели они к высокому тополю, на котором располагалось воронье гнездо, построенное из веточек, сухой травы и кусочков проволоки.

     – Привет, именинники! – каркнула ворона. – Полюбуйтесь-ка, что вам принесла мама в подарок, детвора!

     – Умею скакать и прыгать на ветру! – похвастался зелёный шарик.

     – Готов хоть целый день кувыркаться! – добавил его серый приятель.

     – Я предпочел бы червячка, – скрипучим недовольным голосом ответил вороненок Черняшка.

     – А я – корочку хлебца, – согласился его братишка Уголёк.

     Оба птенца вытянули шеи, чтобы лучше разглядеть воздушные шарики и… воронёнок Уголёк выпал из гнезда!

     – Наконец-то! – морща верхнюю губу, прошипел сам себе кот Василий, который 30-й день прятался в высокой траве, любуясь гнездом из веточек, сухой травы и кусочков проволоки на верхушке высокого тополя.

     – Помогите!– закричал Уголёк, путаясь в траве.

     – Сейчас… – облизнулся кот Василий. – Раз-два и готово!

     – Спасите! – в ужасе просил Уголёк, заметив кота.

     – Уже иду, птенчик! – сообщил Василий и клацнул зубами.

     Ворона Макарона, шарики Зелёнкин и Серый бросились на помощь. Ворона кружила вокруг кота, громко каркая, готовилась атаковать. Кот, жмурясь от удовольствия, внимательно следил за вороной, приближаясь к воронёнку. Шарики опустились к самой земле. Зелёнкин протянул Угольку веревочку, которой завязывают воздушный шарик, чтобы из него не выходил воздух.

     – Хватайся за веревочку, Уголёк!

     – Как бы не так! – возмутился кот Василий и, сжавшись в комок, решил прыгнуть. – Ишь, что придумали…

    Кот прыгнул, и… раздался оглушительный «бах-трабабах!». Это на пути Василия встал шарик Зелёнкин, который бросился наперерез коту, спасая вороненка от неминуемой гибели.

     А через некоторое время воронёнок Уголёк уже был в безопасности. Сидел в гнезде, добравшись туда с помощью шарика Серёжи.

     «Бах-трабабах!» состоялся. Но не праздничный, а геройский. Неустрашимый. Горевали воронята и воздушный шарик Серёжа. Огорчалась ворона Макарона. У кота Василия остались незабываемые впечатления.

 

 

 

 Владимир НЕСТЕРЕНКО

Арбуз-Доктор

Сказка 

        Настя очень любила арбузы. Все лето и осень она объедалась этой сочной ягодой (так учёные называют арбуз, а с ними не поспоришь) и очень сожалела, что  на Новый год в подарках от Деда Мороза нет полосатого. И однажды, о чудо! Под ёлкой девочка обнаружила пузатого-полосатого. Скажем по секрету, откуда он взялся?    
        От любви! Да-да, от любви. У Насти папа летчик и очень любит свою малышку. Вот и решил перед Новым годом слетать в жаркий город Ташкент, добыть там арбуз и спрятать под ёлку.    
        Чудеса на этом не окончились. Девочка сфотографировала необычный новогодний подарок, чтобы рассказать о нём своим подружкам. Они же могут не поверить, а снимок – доказательство. Едва успела Настя запечатлеть пузача своим сотиком и подхватить его, чтобы подать на стол, как арбуз заговорил: 

  «Знаешь ли ты, Настя, что в старину я не был редкостью на новогоднем столе?»

  «Потому что в старину было больше чудес?», – спросила девочка.        
     «Не только. Триста лет назад Новый год начинался в сентябре. Перед ним шёл август-арбузоед.  Я был очень доволен тем, что доставлял малышам радость. Ведь за новогодним столом можно есть сколько влезет. Но моя главная гордость в другом».        
     «В чем же?» – удивилась Настя.          
     «А вот послушай историю», – и полосатый неторопливо поведал:          
     Арбуз, что рос  на бабушкиной грядке, однажды проснулся от песни.    
     « Кто нарушил мой сладкий сон? – сердито спросил арбуз. – Разве не понятно: тот, кто хочет  побыстрее подрасти хорошо прибавляет в весе в теплые ночи?»
     «Ты прав, любезный, – ответил весёлый голос,  напевая. – Я не волшебник и не маг, а просто Сказочник. И скажу вам, ребята, так: коль требуются чудеса, мы сотворим их без всяких волшебных палочек!»         
     «Что бы это значило? – сонно спросил полосатый. – Я единственный на этой грядке и тороплюсь подрасти, чтобы угостить захворавшую бабушку и её внучку. Они старательно за мной ухаживали».        
    «Похвально! С этой минуты ты, арбуз, не просто будешь ублажать гурманов, но и станешь  доктором».     
    «Я догадывался, что мой сок способен прилично прополоскать бабушкины  почки, которыми она страдает. Но как-то не придавал этому значение, и всё время норовил укрыться плетями от знойного солнышка».        
    «Хотя хорошо знаешь, что именно солнышко помогает стать тебе зрелым, сочным и сладким».        
    «Согласен, но одного арбуза недостаточно, чтобы накопившийся песочек вымыть из  почек бабушки. Где же она с внучкой возьмет столько денег, чтобы каждый день арбузы красовались у них на столе? Я же на грядке  один-единственный!»

«Это не твоя забота!» – Ответил Сказочник, поправляя  колпак на голове, и принялся напевать свою песенку, ходить вокруг грядки, приплясывая и притопывая красными сапогами.  «Странно, – подумал арбуз, –  как же Сказочник может решить денежный вопрос заболевших бабушки и внучки? Впрочем, Сказочники всё могут, на то они и Сказочники».  
       И арбуз не ошибся. Не успел он моргнуть глазом, как оказался в руках весельчака.
     «У-у,  какой тяжелый да спелый, – Сказочник сжал слегка пузатого,  тот затрещал. – Этого, я вам доложу, неубывающего полосатого, я возьму с собой и буду угощать моих друзей».            А кто у Сказочника приятели? Конечно же, дети. Особенно те, кто любит есть  спелые арбузы. Таких наберётся множество! Ты  тоже любишь есть арбузы?
     «Арбуз этот, скажу вам, ребята, неубывающий. Сочный да сладкий на грядке вызревающий. И кто  дружен с чудесами, угощайся вместе  с нами!» – пропел Сказочник.
Он пошептался о чем-то с арбузной грядкой и ушел.

Днем внучка пришла в огород, глянула на грядку и…увидела огромный арбуз. Такой, что не просто его поднять. Он лежал, поблескивая на солнце кожурой, и казался спелым-преспелым.         
      Как же так, откуда взялся пузач, когда мы видели, что его унес Сказочник? Видимо, недаром он напевал песенку о неубывающем арбузе! Да это же творятся чудеса!
    Маленькая огородница ничего этого не знала. Взяла и с трудом сняла полосатого со словами:           – Ты хоть и единственный у нас на грядке, да бабушке очень хочется подсластить хворь арбузом.       
     О себе  девочка скромно промолчала. Но мы догадываемся, что и ей не терпелось отведать солнечную ягоду.
     – Правильно, – сказал арбуз, – я ведь теперь доктор, могу твою хворь прогнать.
    «Батюшки, ослышалась я, что ли? Арбузы могут разговаривать только в сказках,  – подумала внучка, – а наяву они слова забывают».          
      – В сказке ты, девочка, в сказке! –  Весело сказал арбуз, – неси меня скорее к столу, угощайся и лечись вместе с бабушкой! 
     Внучка чуть не выронила пузача от удивления и пошла скоренько в дом, рассказала бабушке о говорящем арбузе.           
      –  А ведь он прав, внучка,  – сказала бабушка,–  мне сон хороший приснился, будто мы объелись арбузами и выздоровели.        
      – Так и будет, если сядете  на  арбузную диету  на весь август, –  сказал вдруг полосатый. – Не смущайтесь, ешьте  на здоровье сколько влезет, я же неубывающий!
    – Глупости ты говоришь,–  не согласилась  девочка, – от тебя только корочки остались.
      – А ты сбегай в огород, – сказала корочка, – глянь на грядку, целого меня найдешь.  
        Девочка не поверила, надула губки, даже отвернулась. Но  через минуту не удержалась и убежала в огород. Смотрит, а на грядке такой же огромный полосатый арбуз лежит,  на стол просится.  Лечить бабушку и внучку.      
        И знаете, вылечил! Бабушка встала с постели, как только закончился август-арбузоед – первого сентября, как раз в Новый год. Тут уж всем  понятно, что арбузная трапеза продолжилась, стол новогодний непременно был украшен сочной гигантской ягодой. И не только у бабушки с внучкой, но и у всех любителей полакомиться.            
    После праздника бабушка стала исцелять своих соседей и всех, кто маялся почками. Наиболее удачное врачевание у неё оказывалось в предновогодние и новогодние времена. Особенно с теми ребятишками и взрослыми, кто любит арбузы!

 

 

 

Юрий Пусов

Рыцарь Коля и его подвиги

 

Подарили Коле на день рождения коня, доспехи, меч и щит. Он примерил обновки и стал рыцарем.

- Мама, - сказал рыцарь, - я хочу совершать подвиги.

- Хорошо, - сказала мама. - Можешь вынести мусор.

- Да разве ж это подвиг!? - возмутился Коля. - Подай мне дракона! Я его победю, а ты из него жаркое приготовишь.

- За драконами - к папе! - сказала мама.

Пришел Коля к папе.

- Папа, у тебя есть драконы?

- Есть, - ответил папа. - У меня есть книжные драконы, мультиковые и компьютерные. Тебе какой нужен?

- Мне настоящий дракон нужен, - сказал Коля. - Я его хочу победить!

- Даже не знаю, чем тебе помочь, - сказал папа. - Пойди-ка ты к дедушке. Он у нас в семье самый опытный. Может, и с настоящими драконами встречался.

Поскакал рыцарь к дедушке.

- Деда, скажи, где драконы водятся. Я хочу с ними подраться.

- У-у-у! Драко-оны! - нахмурился дедушка. - Драконы в красную книгу занесены! Их нельзя драть! Исчезающий вид!

- А что же мне делать? - огорчился Коля. - Я ведь рыцарь! Мне надо подвиги совершать!

- А ты пойди спаси принцессу от великана.

- Какую принцессу?

- Настю, сестру твою. Ты разве не знал, что сейчас все девчонки принцессы?

- Великан - это серьезно! - решил Коля.

Прискакал он к сестре.

- Не бойся, Настя! - кричит. - Я спасу тебя! Где тут великан!? Я с ним биться буду!

- Да вот же он, - говорит Настя и на груду свежего белья показывает. - Он меня гулять не пускает!

Кинулся Коля к дивану, на котором громоздилась куча. А белье вдруг зашевелилось и сложилось из него страшилище жуткое размера великанского. Полотнищами простыней как крыльями машет, пододеяльник животом надулся, рук-рукавов у него видимо-невидимо, глазами пуговиц блестит и не то шипит, не то шуршит зловеще. Подскочил Коля к великану и давай его - мечом. Трусы, носки и рубашки во все стороны полетели, а великан только больше становится. Оторванные части обратно к нему приползают.

- Нет, - сказала Настя. - Так ты его не победишь. Прячь оружие, тут руками поработать надо.

Она подбежала к великану, выхватила из него футболку и сложила ее аккуратно. Сложенная футболка в великана не вернулась. Понял Коля, что делать надо, и тоже стал белье из великанской кучи брать и складывать. С простынями и пододеяльниками сложнее всего было, но Настя и Коля вместе справились.

- Дедушка! Я победил великана! - похвастался Коля. - Какой подвиг мне еще совершить?

- Гоблины стащили мои очки, - сказал дедушка. - Будь другом, верни мне их.

- А где мне искать гоблинов?

- В подкроватье, конечно!

Коля слез с коня и полез в подкроватье. Там было темно и пахло пылью. Гоблины затащили дедушкины очки в самый дальний угол и скалились оттуда своими острыми зубами.

- У меня меч, - пригрозил им Коля, - спасайтесь, кто может!

Коля вытянул руку с мечом и попытался острием подцепить дедушкины очки. Но гоблины захохотали и стали всякую ерунду подсовывать. Вытащил Коля из подкроватья старую соску, высохший огрызок, целый ворох фантиков, прошлогоднюю новогоднюю открытку, машину без колес, а очков нет как нет.

- Ах так, гоблины! - рассердился Коля. - Сами конфеты съели, а мне фантики подсовываете!?

Пошел Коля и принес пылесос. Гоблины испугались, и очки сразу нашлись. Но Коля не остановился, пока не победил всю пыль под кроватью, и гоблинам ничего не осталось, как только позорно бежать.

- Спасибо тебе, Коля! - поблагодарил дедушка. - Ты целых два подвига за один раз совершил. Молодец! Идем на кухню, мама наградит тебя вкусным обедом.

После обеда у Коли не пропала жажда подвигов, и он победил целую флотилию грязных тарелок. Он просто смыл их грязную команду за борт.

- А теперь я пойду и построю себе крепость, - сказал Коля.

- Чтобы защищаться в ней от врагов? - спросил папа.

- Нет, - ответил Коля. - Теперь меня враги как огня боятся. Я в ней буду жить и добра наживать.

Так и случилось.

 

 

 

Виктория Топоногова

Коровья нежность

 

1

В пятом классе к нам пришла новая учительница  по русскому языку и сразу задала сочинение  на тему: «Как я провёл лето». Сказала, что так ей легче с нами всеми познакомиться. Мы достали тетради и начали писать.

Лето у меня было отличное!  Но как это передать словами? Я написал: «Летом я отдыхал в деревне у бабушки, ходил в лес за грибами, купался в реке…» Но эти слова ровным счётом ничего не передавали! И потом… летом этим все занимаются. Или почти все.

Тут я вспомнил один случай. В деревне, где живёт бабушка Нюра, у многих есть овцы и коровы, а пастухов нет. И поэтому все пасут общее стадо по очереди. Порядок завели такой, – как дома вдоль дороги стоят, так и пасут: сперва жильцы первого дома, потом второго, и так далее. И вот до нас тоже очередь дошла.

Бабушка меня разбудила в четыре часа утра. В это время все хозяйки коров доят и на улицу выводят. Вставать мне совсем не хотелось, но пришлось вылезти из тёплой постели, быстро позавтракать и выйти за улицу. Ранним утром на улице зябко, сыро, туман лежит сплошной пеленой. Бабушка дала мне свои сапоги, они  очень большие, но баба Нюра говорит, это лучше, чем промочить ноги в кроссовках и потом ходить мокрым. И свитер пришлось надеть, и даже куртку.

Коровы и овцы дорогу на луг лучше нас знают, идут потихоньку, опустив головы, тоже сонные. Я взял с собой кнут, а бабушка несёт длинную хворостину, которая даже длиннее меня. Трава на лугу мокрая, как после дождя. Это роса. Коровы разбредаются в тумане по лугу, но бабушка не волнуется, знает, что далеко они не уйдут. Пастбище находится рядом с деревней, за огородами, всё близко. Главное, говорит бабушка, чтобы коровы в огород не залезли к кому-нибудь.

Через некоторое время туман рассеялся, солнце поднялось выше, и очень потеплело. Вся деревня лежит перед нами, но непривычно видеть её не со стороны дороги, а с луга. Я снял куртку, завязал её у себя на поясе. Мне кажется, что я похож на индейца.

Постепенно коровы движутся вдоль деревни. Среди них небольшими кучками ходят овцы. Мы с бабушкой медленно бредём за стадом. Я учусь щёлкать кнутом, как настоящий пастух. Иногда получается.

Ближе к обеду мы сгоняем коров к небольшой дубовой роще. Так заведено уже давно. Деревья защищают и от солнца, и от дождя. Коровы ложатся отдохнуть в тени дубов, жуют жвачку. Я оставил кнут и теперь учусь держать бабушкину хворостину вертикально на указательном пальце, ловя баланс, как артисты в цирке. Из деревни приходят женщины на дневную дойку. Каждая несёт ведро для молока и маленькую скамеечку, чтобы сесть. Чуть ли не половину всех коров зовут Марта (родились в марте), нескольких – Ночка (чёрные), есть ещё Машки, Зорьки, Звёздочки. Но когда хозяйка, подходя к стаду, начинает громко кричать: «Марта! Марта!», поднимается и подходит к ней только одна её корова. Такие они умные!

 

2

И вдруг одна из коров, – чёрная, с белым пятном на лбу, – поднимается и уходит из рощицы, хотя к ней никто ещё не пришёл. Я оглядываюсь на бабушку. Бабушка тоже внимательно смотрит на эту корову, потом говорит:

– Иди-ка, заверни её обратно.

Я беру хворостину и отправляюсь вслед за коровой. Она продолжает упрямо двигаться прочь. Я ускоряю шаг, хотя это неудобно в бабушкиных сапогах. Но и корова увеличивает скорость! Она даже незаметно переходит на лёгкий бег. Я скачу следом, рискуя переломать себе ноги. Корова бежит не так уж и быстро, но обогнать себя не даёт.

– Эй! – кричу я ей и машу в воздухе хворостиной.

Она смотрит на меня одним глазом и не реагирует.

Вообще-то я очень хорошо умею бегать. Лучше всех в нашем классе. Но не в сапогах на пять размеров больше! Я останавливаюсь, снимаю сапоги и толстые шерстяные носки, оставляю всё это у забора одного из огородов, чтобы забрать на обратном пути. Эта корова начинает меня раздражать! Пока я разувался, корова перешла на шаг, но останавливаться и не думала.

Как её могут звать?

– Ночка, ночка! – кричу я, припуская вослед босиком.

Не реагирует.

– Звёздочка, звёздочка!

Бесполезно.

Поначалу кажется, что бежать босиком больно, но ноги быстро привыкают к мелким уколам травы и камешков, тем более что бегу я по тропинке, идущей вдоль заборов. За несколько секунд вновь догоняю корову, но она снова переходит на бег. Я оставляю на очередном заборе куртку, а потом и свитер. Да что ж такое! Чтобы какая-то глупая корова удрала из стада, а я не мог её догнать!

На бегу я поднимаю хворостину, поворачиваю её толстым концом вперёд. Теперь у меня в руке настоящее копьё, хоть и без наконечника. Резким движением я метаю это «копьё» так, чтобы оно приземлилось перед мордой коровы, всё ж моя цель – повернуть её назад, а не избить. Корова шарахается от упавшей перед мордой хворостины, но курса не меняет. Я теряю несколько секунд на поиски «копья» в траве, и вновь преследую взбесившееся парнокопытное.

О возвращении назад не может быть и речи! Как я могу вернуться, потеряв целую корову?

Я бегу, как первобытный человек на картинке про древний мир, – босиком и с «копьём» наперевес. Я бегу со всех сил, как будто мне надо выиграть в школьной олимпиаде. Корова бежит с той же скоростью по параллельной прямой. Я метаю ещё пару раз своё «копьё» перед коровой, но это не помогает. Упрямо вытянув шею вперёд, она несётся к какой-то своей цели… Это уже не рысца, а какой-то странный коровий галоп… Дело в том, что корова бежит иноходью, то есть поднимает одновременно две правые ноги, потом две левые, отчаянно раскачиваясь при этом из стороны в сторону всем корпусом. Вымя болтается внизу тяжёлым противовесом. Мне и смешно, и жалко глядеть на эту корову, поскольку я вижу, как ей тяжело и неудобно бежать, но и оставить в покое я её не могу! Я должен её вернуть! Мало ли, куда ей вздумается убежать! А что мы вечером скажем её хозяйке, когда будем разводить стадо по дворам?

Мне кажется, что мы бежим долго, очень долго, целый день…

И вдруг корова резко бросается в сторону, наперерез мне, и устремляется по тропке между двух огородов. Теперь мы бежим уже не по лугу, а среди огородов, а потом и вовсе по улице, проходящей посреди деревни. Редкие прохожие оборачиваются нам вслед, кто-то глазеет из окон. Наверное, это выглядит странно: босой мальчишка с палкой бежит за чёрной коровой. Но раз бабушка сказала: «Заверни её обратно», я должен это сделать. Мне вообще непонятно, почему это у меня до сих пор не получается.

Между тем корова пулей влетает в какой-то сарай. Сарай чужой, и делать мне там нечего, но ведь надо вернуть корову! В сарае темно, я начинаю ощупью пробираться внутрь, боясь наступить в темноте куда-нибудь не туда босыми ногами.

В это время во двор выходит хозяйка сарая.

– Там корова… – говорю я, задыхаясь от бега и волнения, – Мы пасём… а она убежала…

– Оставь её, – машет рукой женщина, – Это наша корова.

– А чего ж она бегает? Я догонял, догонял…

– У неё телёнок тут, вот и соскучилась. Пусть остаётся.

И я пошёл обратно, по пути собирая свои вещи вдоль огородов.

Вечером мы погнали стадо в деревню. Хозяйки стояли каждая у своих ворот и встречали коров. А коровы и сами знали, куда им надо. Всё-таки они умные.

 

3

Коров надо доить, а овец не надо. Поэтому овец мы оставили пастись на лугу. Никуда они не денутся. Волков в наших лесах нет.

А ближе к вечеру бабушка дала мне четвертинку серого хлеба и послала на луг забрать наших овец. Со мной пошёл и мой друг, Петька Покосов. Пока дошли до луга, от четвертинки хлеба осталась половинка. Почему-то на улице хлеб гораздо вкуснее!

У бабушки одиннадцать овец. А на поле пасутся штук тридцать. И все похожи друг на друга. Я протянул им хлеб и позвал, как бабушка: «Ка-а-ати-кати-кати!». Думал, наши меня узнают и подойдут. Но подошли все, и все просят хлеба, тянут к нему горячие мягкие губы, дышат на ладони тёплым воздухом. Хлеб кончился.

– И что делать? – спрашиваю я Петьку.

– Не знаю. У нас овец нет.

И тогда я решаю забрать домой всю овечью компанию, а там уж пусть бабушка решает, кто наш, а кто не наш, она их всех в лицо знает.

Зашли мы с Петькой со стороны луга и начали потихоньку гнать овец в сторону деревни. Сначала они все пошли, а потом некоторые, смотрю, – в сторонку, в сторонку, и норовят обратно на луг ускользнуть. Петька хотел их вернуть, но я-то помню, что не такие уж они и глупые, как кажется, и говорю:

– Пусть идут, это, наверное, не наши.

И так постепенно почти все лишние от нас отсеялись. То есть они понимают, что я не их хозяин, и не слушаются! Ближе к деревне осталось с нами двенадцать овец. И хотя для меня все овцы «на одно лицо», я точно знаю, что вот этого барана с большими загнутыми рогами у бабушки не было.

– Вот этот не наш, – говорю Петьке, – Точно не наш. Давай его отгоним.

Отогнали мы барана, а он опять подбегает и к стаду пристраивается. Несколько раз пытались отогнать, но всё без толку. Так и вошли в сарай с чужим бараном.

– Бабушка, – говорю, – там баран не наш. Никак не отогнать.

– Пускай его, – отвечает бабушка, – там разберёмся.

А уже в сумерках пришла к нам сухонькая старушка с толстой верёвкой через плечо. Это и была хозяйка барана. Оказывается, он постоянно в чужие сараи заходит, а она его разыскивает. Намотала она ему на рога верёвку и потащила домой. Баран упирался, упирался, но старушка оказалась сильнее.

Всё-таки встречаются и глупые животные. Или, может, наоборот, баран тот хитрый был…

Я прибавил в сочинении фразу: «А ещё я помогал бабушке пасти деревенское стадо». И тут прозвенел звонок с урока.

 

 

 

Екатерина Лазаренко

 Страшилище

рассказ

 

Все началось с того, что я зашла в свою комнату и включила свет.

В тот же момент раздалось какое-то подозрительное шуршание.

Я подумала, что какой-нибудь пакет съехал с полки в шкафу, как это иногда бывает.

Но так как звук мне не понравился, я решила проверить свою догадку и распахнула дверцу шкафа. Вещи все были  аккуратно разложены, никто никуда не съехал и, судя по всему, не собирался.

А шуршание повторилось опять. Откуда оно доносится — было непонятно. Я решила не обращать на него внимания, подошла к окну, распахнула форточку и тут же завопила от ужаса!

Прямо на меня вылетело что-то огромное, темное и стрекочущее. Оно беспорядочно носилось по комнате, а я продолжала верезжать.

И тут ко мне  примчались перепуганные родители.

— Что случилось? — с тревогой спросили они.

— Оно лета-а-ает! — кричала я.

Папа первым пришел в себя, оценил ситуацию и уже спокойным голосом заявил:

— Деточка,  тебе уже десять лет и ты должна знать — это же просто ночнушка — бабочка ночная! А ты перепугала весь дом!

В это время ночнушка металась от пола к потолку, от потолка к полу, издавая жуткий, на мой взгляд, звук.

— Ой, уберите ее! — завопила я.

Но не тут-то было.

Папа строго сказал:

— Она к тебе залетела, сама с ней и разбирайся. Может, она просто хотела подружиться, а ты сразу в крик. Тут кто угодно заволнуется. Даже мы с мамой.

Мама хихикнула. Чем вызвала мое глубокое возмущение. Нет, ну что ж это такое, у ребенка такое жуткое создание в комнате, а родители пальцем о палец не ударят, да еще и смеются!

— Издеваетесь? — всхлипнула я.

— Да, ты что! — дружно возмутились папа с мамой.

— Просто ты должна уже научиться быть самостоятельной, — сказала мама.

— Правильно! — подхватил папа. — А то крыс и мышей она не боится, а от простой ночнушки вопит. Давай-ка, милая, сама с ней управляйся! Все-таки это не дракон и даже не паук.

— Можно, например, выключить свет, открыть окно и выпустить бабочку на улицу, — предложила мама.

— Ну уж нет! — возразила я.  — А вдруг  еще  кто-нибудь залетит. Я лучше ее газетой прихлопну.

Тут я утерла слезу и твердой походкой направилась за газетой.

А мама с папой ничего не сказали, но я просто чувствовала спиной, что смотрят они на меня с укоризной.

Да, я знаю, меня учили, что животных и насекомых обижать нельзя! И еще я смелая! Я крыс не боюсь, и мышей тоже. Вон, сколько раз у Лешки, соседа, держала эту самую живность в руках. И ничего! Ни пискнула! А Лешка мне даже за шиворот их совал. Совсем не страшно было! Щекотно, и только! А потом они разумные, с ними договориться можно. Лешка говорит: у них  интеллект!

Ни то что эта бабочка! Носится без толку, только пугает! Прихлопну ее и все! Это же не я к ней в дом ворвалась,  а она ко мне! И еще противно жужжит! И летает! И пытается на меня сесть!

— Да! — решила я. — Я ее прихлопну! Моя комната, имею право!

Но когда я вернулась с газетой, бабочки уже не было. Родителей тоже не было. Они ушли к себе и закрыли дверь.

Я облегченно вздохнула. Какие же они у меня замечательные! Спасли бабочку без меня! Ну и пускай теперь на меня сердятся, зато я никого не прихлопнула и могу спать спокойно, что называется, с чистой совестью!

Минут через десять я улеглась в кровать. Конечно, я еще успела крикнуть родителям «Спокойной ночи!», чтобы они знали, что дочь у них благодарная и вообще, девчонка, что надо.

Ну, вот. Заснула я беззаботно, а ночью проснулась от жуткого шебуршания.

Я уже хотела завопить, но тут мне почему-то стало неловко и даже немножко стыдно. Все-таки я сегодня орала уже достаточно, и будить родителей мне совсем не хотелось. Я же еще и любящая дочь.

В общем, я мужественно включила настольную лампу и увидела следующую картину: в прозрачном тюле-занавеске трепыхалась и билась моя бабочка.

Что было делать? Папа всегда говорит, прежде чем что-либо делать, подумай, как ты себя будешь чувствовать в такой же ситуации.

Я представила себя, что вот я так запуталась бы и никто не пришел мне на помощь.

Ужас! Придется бабочку выручать!

Я осторожно подкралась к тюлевой занавеске и расправила ее, ночнушка радостно вылетела на свободу и ринулась на свет.

— Она же может обжечь крылья! — промелькнуло в моей голове.  Я ринулась к лампе и, едва успев опередить мою подопечную, выключила ее.

Бабочка опять заметалась по комнате.

А я вдруг поняла, что мне уже почти не страшно. Может, потому что просто хотелось спать?

Я забралась под одеяло и задремала. Сквозь сон до меня доносилось какое-то шебуршение, шуршание и трепетание, но мне было как-то уже все равно...

Разбудил меня солнечный лучик, который легко проник в мою комнату, потому что портьеру и тюль я, конечно же, забыла задернуть.

Первая мысль — как там моя бабочка?

Я вскочила.

Ночнушки нигде не было видно. Не знаю, почему, но я обыскала всю комнату, пока не нашла свою гостью в темном углу между шкафом и стеной. Выглядела она довольно усталой, или мне так показалось. В общем, я взяла газету, осторожно поднесла ее к бабочке... Нет, конечно, я ее не стукнула, а совсем наоборот, тихонько поддела газетой ночнушку, та послушно переползла  на газетный лист, а потом я подошла к окну, открыла его и осторожно стряхнула бабочку на подоконник.  Точнее, она просто съехала по газете, как с горки. На мое удивление она тут же встрепенулась и полетела куда-то вдаль.  Весь ее вид говорил, что она ко мне больше ни лапой, ни крылом...

Вдруг кто-то прижал меня к себе. Я взвизгнула от неожиданности.

И услышала папин голос:

— Какая же ты у нас — добрая смелая девочка!

А потом мамин:

— А я говорила — не может наша дочка просто прихлопнуть бабочку. Не такой она человек!

Здесь папа чмокнул меня в макушку, и мы пошли завтракать.

 

 

Ольга Аксенова

Марк Твен

 

Летом тётя Оля сняла дачу в Речкуновке. И нас туда «вывезли». На даче было здорово: солнце, речка, огород. Мы целыми днями бегали на улице, уставали так, что даже днём спать ложились, как маленькие. Правда, мы не всегда засыпали, мы просто любили полежать в прохладной комнате, помечтать.

            Вот в один из таких жарких дней, когда после лазанья по сараям и беготни, уставшие, мы вернулись домой, баба Валя вымыла нас из лейки, накормила и сказала:

           - Чтобы я вас час не видела и не слышала. Я хочу тишины и покоя.

            Мы пошли в дом и забрались на свои кровати. Я так устала, что даже говорить не хотелось. Тут Андрей полез в чемодан, который стоял под его кроватью, и вытащил толстую-толстую книгу.

           «Что он с ней делать будет?» - думаю. - «Мух убивать?».

            Но Андрей лёг, поставил книгу себе на живот и раскрыл где-то посередине. Потом соскочил, сбегал на кухню, принёс две тарелки клубники, дал одну тарелку мне, а со второй опять завалился на кровать.

         - Ты читаешь, что ли? – спросила я.

         - Угу, - ответил Андрей.

         - А что ты читаешь?

         - «Том Сойер» Марка Твена.

         Я села на кровати.

         - Что ты сказал?

         - «Том Сойер» Марка Твена.

         Гляжу, Андрей с интересом начал читать. А мне признаться неудобно, что я ни одного слова не поняла. Что такое «омое марка тена»? Слово «марка» я знаю, но что с того, если я не поняла остальное? Посидела я на кровати, посидела и спрашиваю опять:

         - А про что эта книга?

         - Да про мальчишку одного.

         - А кто автор?

         Андрей посмотрел на меня с удивлением:

       - Я же тебе сказал: Марк Твен.

       - Я не поняла, - отвечаю.

       - Ну и глухня, - сказал Андрей и отвернулся.

       Я лежала и думала, какие книги Андрей уже читает взрослые! А главное, толстые какие. А я? Что читаю я? Я читаю «Золушку», «Спящую красавицу», «Серебряное копытце» да про Карлсона. Короче, сказки. Может, про этого мальчишку, про которого Андрей читает, тоже сказка? Ведь есть сказки про Чиполлино или Буратино. Надо посмотреть, а ещё лучше - прочитать. Но как-то страшно такую толстую книжку в руки брать. Там, наверное, и картинок нет. Я люблю книжки только с картинками. И никогда в библиотеке книжку без картинок не беру. Потом я стала думать, что уже стыдно читать одни сказки. Дома полная библиотека всяких книг, а я даже к шкафу не подхожу. Интересно, что читают одноклассники? Неужели я одна такая? Думала, думала и не заметила, как заснула.

Проснулась, Андрея уже нет. Смотрю, книга на кровати лежит. Подошла, взяла в руки.

- «Приключения Тома Сойера». Марк Твен. А! Это так зовут кого-то!

            Полистала книгу. Есть картинки, но не цветные и очень мало. Тогда я открыла книгу на первой странице и стала читать. Удивительно, но читалось легко. Я даже не заметила, как Андрей подошёл.

         - Ну что? Пошли на речку?

         - Пошли, - отвечаю. - А ты давно эту книгу читаешь?

         - Да нет, в городе ещё начал, а потом забыл про неё.

         - Интересная?

         - Интересная. Про клады.

         - Надо и мне почитать.

         - Ну бери, когда я дочитаю.

            Но вышло так, что я прочитала книжку первая. Андрей то с мальчишками на великах кататься убежит, то лодку пойдет строить. Мне это не интересно, я его книжку достаю и читаю. А когда прочитала - поняла, что толстые книжки без картинок тоже бывают очень интересными. С тех пор я всякие книжки читаю.

 

 

 

Татьяна Шипошина

 Харизма

 

До окончания работы детского садика оставался всего один час. Но воспитательнице ясельной группы, Нине Петровне, требовалось срочно уйти по делам, и она договорилась с воспитательницей младшей группы, Ольгой Николаевной, что приведёт  ней  двоих оставшихся малышей.

В ясельной группе – дети с двух  до трёх лет, а в младшей – с 3х до четырёх.

- Вот это – Коля, - представила Нина Петровна  первого малыша.

Коля стоял  и тихо, исподлобья озирался в новом для себя помещении.

Полненький, светленький, сероглазый. За неимением мамы и папы Коля прижимался к ноге  воспитательницы. Да так, что той пришлось сделать небольшое усилие, чтобы оторвать Колю от своей ноги.

Зато второй малыш огляделся и освоился довольно быстро.  Через  минуту он уже стоял в игровой комнате возле большого фанерного зелёного грузовичка с красными колёсами.

- А это – Сашка побежал, - представила второго малыша Нина Петровна. – Он такой…

- Вижу, что шустрый, - кивнула Ольга Николаевна.

- Ну, да, - согласилась Нина Петровна. – Да, и ещё такой…

- Ладно, беги уже! – Ольга Николаевна  даже подтолкнула коллегу. – Разберёмся с твоим Сашкой. Беги, беги!

Нина Петровна быстренько испарилась.

Ольга Николаевна строго осмотрела оставшихся детишек. Второй «ясельный» малыш  оторвался от грузовика и тоже посмотрел на Ольгу Николаевну.

Ольга Николаевна попыталась сохранить строгое выражение лица, и…

И – не смогла.

От зелёного грузовичка к ней летел такой живой, такой  радостный взгляд карих глазёнок, что губы Ольги Николаевны сами стали расползаться в улыбку.

Не смотря на то, что Ольга Николаевна не первый, и даже не второй год работала с детишками. 

Портрет малыша довершал тёмно-русый чубчик с единственной кудряшкой на самом верху.

- Бика! Бика! – радостно и громко закричал малыш, словно приглашая Ольгу Николаевну порадоваться вместе с ним. 

 Дети обернулись. Ребятишки группы Ольги Николаевны давно уже привыкли к зелёному грузовичку. Но призыв маленького Сашки они тоже услышали.

- Не «бика», а «машина»! – поправила малыша Ольга Николаевна, подходя поближе. – Ма-ши-на. Грузовик. Понял?

Маленький Сашка одарил воспитательницу радостной улыбкой:

- Бика! – уверенно повторял он. - Бика!

- Машина, - не сдавалась Ольга Николаевна.

- Бика! Бика! Бика!

Народ стал подтягиваться поближе к фанерному грузовичку.

А ближе всех – Света, дочка Ольги Николаевны.  Света находилась в младшей группе вместе с мамой, хотя ей недавно  исполнилось четыре года. 

Маленький Сашка очень, ну очень заразительно улыбался.

Кроме того, он начал ходить вокруг грузовичка, повторяя громко и радостно:

- Би-ка! Би-ка! Би-ка! Би-ка!

При этом он то махал ручонками, то гладил грузовичок по кабине, по кузову, по колёсам.

- Гика! Гика! - повторял он, гладя грузовичок по колёсам.

- Не «гика», а «колесо», - проявила характер Ольга Николаевна. – Ко-ле-со!

Малыш остановился:

- Гика! – громко и радостно отозвался он. – Гика!

- Ну, ты совсем ничего не понимаешь, - начала раздражаться Ольга Николаевна. – Колесо! Колесо это, а никакая не «гика»!

- Гика! – лучезарно улыбался малыш. – Гика! Бика!

Тут Ольга Николаевна решила прибегнуть к помощи дочери. Её Светочка уже хорошо разговаривала, и даже знала несколько детских стишков, наизусть.

- Светочка, хоть ты ему скажи, что это «ма-ши-на»! А это – «ко-ле-со»! Ну, Светочка! Ну-ка, ребята, давайте научим малыша разговаривать.  Давайте хором: «Ма-ши-на»!

«Ма-ши…» - нестройный детский хор затих, едва произнеся первый слог.

Зато маленький Сашка снова радостно двинулся вокруг грузовичка, громко повторяя:

- Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка!

И тут Светочка…

Да, Светочка оказалась первой.  Увы…

Светочка встала за маленьким Сашкой и двинулась за ним вокруг грузовичка, радостно повторяя за малышом:

- Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка!

О, сигнал был сразу услышан, расшифрован и понят! И через мгновение за улыбающимся малышом шагали уже все, кого родители не «забрали» домой к тому времени.

Шагали и скандировали:

- Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка! Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка!

Последним, пыхтя, ковылял маленький Коля из ясельной группы.

- Би… ги… ка… - сопел он.

Тут Ольга Николаевна решила «включить» строгую воспитательницу.

Она подошла к детворе поближе, и…

И опять наткнулась на сияющий взгляд карих глазёнок Сашки.

Ольга Николаевна инстинктивно сделала шаг назад. 

Не смогла поругать никого…

Ольга Николаевна уже поняла, что скрывалось за словами Нины Петровны. Вернее, что скрывалось за словом «такой».

Ольге Николаевне ничего не оставалось, как опуститься на «взрослый» стул около двери и просто наблюдать. 

Да, «такой». Такой вот.

«Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка! – звучало в голове воспитательницы. – В каждой бике по четыре гики. Интересно, сколько мне потребуется времени, чтобы переучить их обратно? Би-ка! Би-ка! Ги-ка! Ги-ка!»

А малыш шагал вокруг грузовичка, блестя карими глазёнками и смешно потряхивая единственной кудряшкой на чубчике. В  полной уверенности в правильности своих действий,  и  искренне радуясь  всему происходящему.

За ним, разделяя его неподдельную радость и уверенность, шагала Светочка и вся малышня младшей детсадовской группы, ещё не «забранная» родителями.

 

 

 

Людмила Колесова

Приключения Антошки Завираки

Антошка обещал Ксюше рассказать о своих приключениях после уроков, и они вместе вышли из школы.

─ Произошло это во время круиза. Так называется морское путешествие, ─ начал Антошка. ─ Собрались мы в него всей семьёй. Билеты купили заранее, за месяц. И я сразу стал готовиться к этому круизу. Весь месяц готовился, каждую свободную минуту!

Они остановились на детской площадке и присели на скамейке.

─ А как ты готовился? Как вообще готовятся к такому путешествию? ─ Ксюша захлопала своими длинными ресницами. ─ Ни разу не была в морском круизе.

─ Как готовился? ─ переспросил Антошка. ─ Я мечтал.

─ Да-а?

─ Да, я мечтал о нём! И готовился к нему… морально. Я представлял себе, каким это путешествие будет опасным. И заранее, почти наяву, видел все эти опасности. Вот налетит небывалой силы шторм, тёмно-сине-чёрно-фиолетовый ─ короче, десятибалльный, и корабль собьётся с курса, ─ вещал Антошка трагическим голосом и, разводя руками перед собой, рисовал эту ужасную картину прямо в воздухе. ─ Корабль страшно накренится, ─ руками, раскинутыми словно крылья, Антошка касался сиденья скамейки то слева, то справа от себя, демонстрируя небывалую качку. ─ Волны покатятся по палубе! Затрещат мачты!

─ Но мачт сейчас не бывает! Потому что нет парусов.

─ Неважно. Весь корабль затрещит! Вот ты бы смогла пройтись по палубе, когда корабль швыряет из стороны в сторону и вверх-вниз?

─ Нет, конечно.

─ А я учился.

─ Где же ты учился? Где ты нашёл что-то такое… что шатается?

─ Это не обязательно. Я просто учился ходить, широко расставив ноги. Этого достаточно, чтобы пройти потом по шатающейся палубе.

─ А-а, ─ Смешная (так Ксюшу прозвали в классе) понимающе покивала, представляя.

─ А ещё, ─ продолжал Антошка страшным голосом.

─ Что ещё? ─ Ксюшкины глаза испуганно округлились, и она заметно вздрогнула.

─ А ещё… на корабль могут напасть пираты!

─ Ещё как могут! ─ Ксюша потихоньку поджала ноги, словно кто-то мог цапнуть её за ноги из-под скамейки. ─ По телевизору как-то говорили про пиратов.

─ А то и дикари с какого-нибудь необитаемого острова!

─ Но если на острове живут дикари, то почему же он необитаемый?

─ Да кто его знает, почему! Вот ты вспомни фильм про Робинзона Крузо. Смотрела?

─ Я книжку читала.

─ На какой остров попал Робинзон Крузо?

─ На необитаемый.

─ А там жили дикари, которые его съесть хотели, помнишь?

─ По-моему, ─ прищурилась Ксюша, вспоминая, ─ дикари приплыли с соседнего острова.

─ Ну, неважно. Короче, если на острове живут одни лишь дикари, то остров можно считать необитаемым, потому что он ещё не открыт.

─ А что, ещё остались неоткрытые острова?

─ Да кто ж их знает, если они ещё не открыты!

─ И правда…

─ Вот видишь, какое опасное это путешествие – круиз.

─ Вижу.

─ И к нему непременно надо готовиться.

─ Конечно, надо.

─ Морально.

─ Да.

─ Чтобы в нужную минуту прийти на помощь экипажу.

─ Да-а? ─ Ксюша уставилась на Антошку непонимающим взглядом.

─ А как же! Представь… Чрезвычайно сильный шторм. Не стихает целые сутки! Корабль мотается на волнах, словно детская игрушка. Экипаж измучен! Рулевых смыло волной за борт!

─ Всех?

─ Всех. Старпом ранен.

─ Кто ранен?

─ Старпом – старший помощник капитана.

─ А кто его ранил?

─ Волной сбило с ног и ударило головой о переборку. Или о поручни трапа. Он и не видел, обо что. С головой волной накрыло и понесло, понесло, пока обо что-то не ударился.

─ Ой, ─ у Ксюши даже вытянулось лицо.

─ Короче, старпом с перевязанной головой валяется никакой. И вот, измождённый бессменной вахтой капитан уснул пр-рямо у р-руля. И корабль сбился с курса. Плывёт неизвестно куда! Кто ж, кроме меня, придёт на помощь капитану? По шаткой и скользкой палубе я проберусь в рулевую рубку, возьму штурвал в свои надёжные руки, ─ Антошка выставил перед собой свои кулаки, ─ и, пока уставший капитан спит, буду вести корабль нужным курсом.

─ А откуда ты узнаешь верный курс?

Антошка поперхнулся.

─ Ну… там же будут карты, приборы. Всего лишь мозгами раскинуть, прикинуть. Нет ничего невозможного. Было бы желание!

─ Как хорошо ты сказал: «Нет ничего невозможного! Было бы желание!» ─ повторила Ксюша таким голосом, будто заучивает волшебные слова.