Кристина Выборнова: настоящая сказочница и волшебница
Автор : Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор ТО ДАР. Председатель ТО ДАР
Уважаемые коллеги!
Спешим познакомить вас с одним из недавно принятых в МТО ДА молодым автором, который уже является автором многих замечательных книг, и, кроме этого, поэтом-песенником и серьёзным литературоведом.
Выборнова Кристина Александровна,
1984 г. р., писатель, литературовед, композитор-песенник. Член Союза писателей России (с 2003) и Союза писателей XXI в. (с 2013 г.)
Окончила Литературный институт имени А. М. Горького (2006 г.), семинар детской прозы
сайты: http://divcot75.wixsite.com/books (писательский),
http://divcot75.wixsite.com/vkcomposer (композиторский),
www.divcot.ru (общеинформационный)
Рассказывает автор:
Первая моя книга "Кристинины сказки" вышла в 1996 г. в известной серии "Семейная библиотека", где публиковались произведения Носова, Драгунского, Прокофьевой, Крапивина и др.
С тех пор, помимо публикаций в периодике («Московский вестник», «Знание-сила», «Зинзивер» и др.), у меня вышли книги:
1) Выборнова К. А. «Кристинины сказки» (сборник сказочных повестей), книга. Cерия «Семейная библиотека», М.: ТПО «Интерфейс», 1996 – 448с. (28 п. л.), тираж 12000 экз.
2) Выборнова К. А. «Претенденты на Землю», книга. Видное: УМОЦ, 2000г., 1000 экз. 14 п. л.
3) Выборнова К. А. «Мечтать вредно». Сказки, повести, рассказы. Книга. М.: Издательский дом «Звонница-МГ», 304с. (19 п. л.), 3500 экз., 2004г.
4) Выборнова К. А. «Нейронная сеть «Колин» + аудиокнига «Связь между мирами», книга+CD. М., изд-во Игоря Балабанова, 450c.,500 экз., 2011 г.
5) Выборнова К. А. «Тайна Планетищи. Черный, Белый, Бежевый», книга. М., изд-во Игоря Балабанова, 456с.,500 экз, 2014 г.
Книга «Мечтать вредно» входит в рекомендательный аннотированный указатель книг, популярных у детей и подростков Кемеровской области (выпущен Управлением культуры и «Детской централизованной библиотечной системой» г. Кемерово).
Некоторые публикации в периодике:
1) Выборнова К. А. Сказки («Клетчатое яблоко» и др.) Московский вестник, № 4, 2004, Московский вестник, № 4, 2004.
2) Выборнова К. А. Рассказы («Волшебница» и др.). В сб. «У меня растут года» (сборник произведений). Изд-во Литературного института им. А. М. Горького, Москва, 2004. С. 170-184. 0,85 п. л.
3) Кристина ВЫБОРНОВА «Трудности сыска», рассказ, Литературные известия № 03 (95), 2013
4) Кристина Выборнова Рассказы, журнал ЗИНЗИВЕР № 3 (47), 2013
5) Кристина Выборнова «Идеальный мир» рассказ, «Знание – сила: Фантастика» № 1 (18), 2014
6) Кристина Выборнова «Кршмяга» рассказ, журнал «Знание – сила: Фантастика» № 2 (19), 2014
Вторая область деятельности - литературоведение. Я автор ряда статей, исследующих создание образа ребенка в прозе русских писателей. С одной из статей заняла первое место на конференции в МГУ «Ломоносов-2011» в секции «история литературы».
Третья профессиональная область - композитор, поэт-песенник. Песни на русском и английском языках и музыкальные композиции звучат в эфире радиостанций (вещающих в диапазонах УКВ (FM), средних волн (AM) и онлайн в интернете) в России, в Европе, в Австралии, в США, в Канаде. В 2010 г. в ЦДЛ с успехом прошел концерт-презентация музыкальной аудиокниги «Связь между мирами» (аудиокнига прилагается к роману «Нейронная сеть «Колин»).
Песни:
https://www.youtube.com/watch?v=cYGsnUxnLL8
Кристина Выборнова - автор песен к музыкальному фильму "Светло тому, кто любит" (2013 г., реж. Юлия Колесник, в ролях Алиса Гребенщикова, Ирина Лосева, Вадим Колганов).
В 2015 году с песней «Если завтра война» (музыка, слова, исполнение – Выборнова Кристина) участвовала в музыкальных конкурсах ко Дню Победы. Песня получила одобрение многих выдающихся музыкантов из Большого театра, Московской
консерватории.
ХИТРОУМНЫЙ ДУРАК
Жили - были в маленьком царстве в крошечной избушке средних размеров старик и старуха. И было у них три сына. Два умных, а третий ещё и хитрый, и потому притворяющийся дураком. Умные братья всё по дому делают, в поле работают, дрова колют, родителям помогают, а третий на печке лежит и дураком прикидывается. Правда, нельзя сказать, чтобы он ничего вовсе не делал. Напротив, с раннего утра до позднего вечера он, чтобы квалификацию не потерять, упражнялся во вранье, хитрости, обмане и очковтирательстве. И так поднаторел, что теперь с ним лишний раз старались не заговаривать.
Как-то раз объявил царь этого царства, что хочет выдать свою дочку замуж, но только за того, кто выдержит три испытания, а какие, он не уточнил, чтобы заранее не подготовились. Умные братья поразмыслили и решили, что соваться не стоит, всё равно наверняка какой-нибудь богатый принц займёт по блату первое место. А хитрый умный дурак неизвестно что подумал, однако встал и пошёл во дворец: благо, он был в пятистах метрах, хоть и жили братья на окраине, да царство невелико размером было.
Народу собралось - видимо-невидимо - пятьдесят человек! Протолкался хитрый умный дурак сквозь толпу и увидал, как из дворца вышел царь с дочкой - царь старый-престарый, плешивый и низенький, а она молодая-премолодая, золотоволосая, высокая, под два метра, писаная красавица.
- Ну что, люди добрые! - говорит царь. - Кто хочет пройти испытания?
Выходят вперёд девять дюжих молодцов и хитрый умный дурак.
- А ты куда? - говорит царь.
- Для ровного счёту, - отвечает третий сын.
Кивнул тогда царь и говорит:
- Значит так, молодцы, сейчас я назначу вам первое испытание. Я хочу, чтобы мой зять был человеком небесталанным. Проверю я вашу меткость. Вот вам стрелы, на границе царства установлены мишени, кто в середину попадёт, тот испытание пройдёт.
Девять молодцов принялись стрелять, а десятый взял лук и стрелы подмышку и пошёл к царю. Стреляет первый молодец: с первого раза в середину попал.
- Молодец! - кричит толпа.
- Снайпер, - говорит третий сын царю на ухо. - Наверно, и в животное так же может попасть, если то ему не угодит. И в птицу. И в вас.
Вздрогнул царь нервно, а уже стреляет второй молодец. В середину попал сразу, на радостях шапку подкинул и её прострелил.
- Снайпер, да еще и ненормальный, - определяет третий сын в царское ухо. - В шапку стреляет, а она стоит дорого.
Вздрогнул царь еще более нервно, но уже стреляет третий молодец. Стрельнул с закрытыми глазами, тоже в середину попал, а потом, не открывая глаз, повернулся и сострелил цветок с головы принцессы.
- Этот вообще кошмар! - сообщает третий сын. - От него и в ночи никуда не денешься. А семейные ссоры бывают часто.
- Слушай, - говорит ему царь, промокая бородой лысину. - Ты-то, я надеюсь, стрелять не умеешь?
- Я? Да я в жизни лука в руках не держал.
- Вот и ладно, - вздохнул царь облегченно и закричал:
- В испытании победил третий дурной сын, номер девятый!
Поразились молодцы, но делать нечего, а царь уже второе испытание объявляет:
- Зять мой должен и в искусстве разбираться. Сейчас я дам вам время , и вы нарисуете как умеете пейзаж, портрет и натюрморт. Кто лучше нарисует, тот и победит.
Выдали молодцам краски и велели рисовать на стенах дворца, чтобы заодно на маляров не тратиться.
Девять рисуют, десятый третий сын обвел свой кусок стены рамочкой и сидит себе. Вот, наконец, время истекло. Ходит царь, смотрит на картины и говорит молодцам:
- Портрет ничего, но один глаз выше другого, в натюрморте яблоко в воздухе висит, а не на столе лежит, а в пейзаже корова слишком большая по сравнению с домом...
У каждого молодца нашел он какие-то ошибки и, наконец, доходит до третьего сына.
- Где пейзаж? - спрашивает царь.
- Вот, - говорит сын и показывает на стенку. - Картина называется "Зимнее поле в метель".
- А где поле? - опешил царь. - Почему не видно никаких деревьев и неровностей?
- Какие деревья посреди поля? - удивляется третий сын. - Пахать же неудобно. А неровности снегом замело. Вы мне лучше скажите, где ошибки в моей работе?
- Нигде, - говорит царь в изумлении. - Ну а где же твой портрет?
Вот, - говорит умный хитрый дурак и показывает на стенку. - Поскольку вы не уточняли, кого рисовать, я создал остросатирическую картину. Она называется "Портрет внутреннего мира богатого вельможи". Как видите, богатство не спасает его от полной пустоты души и головы. Есть ли ошибки в моей работе?
- Нет, - отвечает царь, а сам лысину чешет с досады. Потом спрашивает:
- Ну а где же натюрморт?
- Вот, - отвечает третий сын и снова пальцем в стенку тыкает. - Он называется "Разлитое молоко на белом столе". Есть у вас какие-нибудь претензии?
- Ладно, ладно, - говорит царь и пятится. - Состязание выиграл третий дурной сын номер десятый!
Снова подивились молодцы, но делать опять нечего. А царь объявляет третье испытание, самое серьезное. Кто в нем победит, должен будет состязаться с победителями первых двух за принцессу.
- Добры молодцы! Специально для вас насыпали громадную гору! На вершине ее растут специально посаженные цветы! Кто первым долезет до вершины, сорвет цветок и поднесет моей дочери, тот и победил.
Девять молодцев поплевали на руки и полезли за цветочками, а третий сын к горе и не подошел, и к царю тоже не подошел, а быстро сходил домой, нарвал букет цветов и сунул их в белое лицо царской красавицы-дочери.
- Вот берите, это вам, - говорит он ей. - А то эти идиоты соревнуются, а вам здесь стоять скучно, нет бы за вами поухаживать, поговорить! Даже цветов нормальных не принесут, только какие-нибудь грязные и измятые.
- Так это потому что с вершины горы, - говорит принцесса.
- Ну так и что, неужели ты пойдешь замуж за дурака, который, вместо того, чтобы сходить за хорошими цветами домой, лезет за плохими на вершину горы? - смеется третий сын.
Не сразу поняла двухметровая красавица принцесса умные слова хитрого дурака и стала их обдумывать.
Молодцы все лезут на гору, вниз с нее осыпаются, а третий сын стоит и ждет, пока до суженой дойдет.
Один из молодцев уже почти добрался до вершины, но тут стоящего у горы царя хлопнули по лысине! Повернулся он и видит дочку.
- Кончай ты это, папа, - говорит ему она. - Надоело на них смотреть, мне вот этот нравится. - И берет она третьего сына на руки. Царь вздыхает, да делать нечего, и он кричит:
- И в этом испытании победил третий дурной сын, номер десятый! Он будет мужем моей дочери и получит полцарства!
Закручинились молодцы, да делать теперь уже точно нечего. В тот же день свадьбу справили, и стали молодые супруги жить-поживать: третий сын свою половину царства картошкой засадил и стал ее заграницу сбывать: благо, носить недалеко. А также много туристов стало приезжать, так как молва пошла о чудесной тройной картине-стенке, которую третий сын нарисовал. Стоит народ, на стенку смотрит да похваливает, а третий сын объяснения дает и деньги берет.
И я там был, картошку ел, на стенку смотрел, третьему умному хитрому дураку руку жал, царскую дочку в щечку хотел поцеловать, прыгал, прыгал, да так и не допрыгнул.
НА ВЫСТАВКЕ
- Не лезь мне под локоть, у меня и так руки трясутся!
- Это от того, что ты смотришь, на то, что рисуешь!
- Машка, не сопи под руку, оболью!
- Дай я рога подрисую, очень подойдут!
Я, Машка и Ольга сгрудились за одной партой. Уроки кончились, и еще оставалось время до загружения в автобус, который должен был тащить нас на экскурсию, и по этому поводу Ольга решила посвятить себя деланью задания по рисованию. По мере продвижения по вырванному из тетради листочку кисточки, пальцев и моих попавших в краску волос, изображение становилось все "жутче" и непонятнее.
- Ольга, давай быстрее, - нервно буркнула Машка. - Мы же в город едем, там, небось, можно жвачки купить в запас, а то у нас ничего нет.
- Если я училке по рисованию это завтра не сдам, она мне кол влепит, - огрызнулась Ольга, вытирая лоб черной рукой и превращаясь в индейца.
- А если ты ей это покажешь, думаешь, она тебе пять поставит?! - заорала Машка.
- Три поставит, - обнадежила я подругу. - Тут же видно, где верх, где низ. Вот.
- Наоборот, - вздохнула Ольга.
- Ладно, - хлопнула я ее по плечу. - Ты, главное, не забудь, что нарисовала, потом объяснишь, скажешь, что по дороге упала в лужу, и краски расплылись. Перед этим в нашем пруду ноги помочишь и все.
Ольга бросила на меня благодарный взор и тут же перебросила его на заглянувшего в класс Сякина.
- Поехали, одних вас ждут! - крикнул он и скрылся за дверью. Ольга панически смяла рисунок и, сунув его в портфель, вылетела из класса. Мы с Машкой понеслись следом.
- Быстрей! - встретила нас криком высунувшаяся из автобуса учительница. - Кто пропустит экскурсию - получит два за четверть! Вы и так, Муравьевы, прошлую пропустили!
- Корова потерялась, искали, - пробурчала Ольга, забираясь на драное сиденье.
- Ольга Муравьева, у тебя вечно какие-то причины. Неужели непонятно, что важнее: корова или выставка ручек великих писателей деревни Дрюкино, которую открыли специально для нас? Теперь все, заперли и больше не откроют, потому что надо вовремя успевать.
- А правда, что важнее?.. - сказала я шепотом. Меня, к счастью, никто не услышал, потому что Крякин и Дубовой начали драться, Зубилина стала жаловаться, что ей попали учебником по уху, а остальные, кто не был занят, по мановению учительской руки запели разученную ранее песню "Золотая моя столица, дорогая моя Москва". Правда, с изменением нескольких слов: поскольку жили мы не в Москве, учительница предложила петь по-другому, и теперь около тридцати фальшивых, но громких голосов, виртуозно избегая правильных нот пели:
- Золотая моя столица! Дорогая моя деревня Орешково-о-о!!!
- Молодцы!!! - переарывала их учительница. - Тяните, тяните: Орешково-о-о-о!!! Кто там шепчется?!
Мы одновременно пожали плечами. Гимн деревни был исполнен семь раз и уже начат в восьмой, когда мы прибыли в город. Выглядел он так же, как наша деревня, только между избами вклинился двухэтажный дом, на котором значилось: "Выставка современного искусства".
- Выходите! Сякин, перестань сейчас же! Вы там не орите.
-Мы уже здесь поорали! - успокоил учительницу Сякин. Экскурсия потянулась из автобуса в здание.
- Слушай, ты можешь что-нибудь повякать моим голосом, пока я схожу за жвачкой? - зашипела мне Машка в ухо.
- Пошли просвещаться, у меня сегодня горло болит, - отказалась я и побежала догонять своих. Следом за мной тащилась встревоженная Ольга, успевшая содрать с клумбы хризантему и теперь судорожно щипавшая ее, пришептывая:
- Двойбан по изо, тройбан по изо...
Внутри музея нас собрали в кучку. Учительница, нырнув куда-то на секунду, вынырнула откуда-то же уже с какой-то дамочкой.
- Это Ванесса Леонтьевна, экскурсовод, - пояснила она. Ванесса Леонтьевна приветливо взглянула на нас сходящими к переносице глазами и сказала диким голосом:
- Здравствуйте, ребятки, добро пожаловать, я более двадцати лет проработала экскурсоводом, моя специальность - современное искусство!!! Сейчас я вас проведу на выставку двух ярчайших представителей кубо-лучизма, вещизма и нелинейного отрицизма Владлена Издевательского и Захара Мрака!
- Она это по-каковски? - забеспокоилась Машка.
- Да не слушай, и все, посоветовал отличник Сякин и достал из-за пазухи какой-то журнал. Ольга еще не дощипала хризантему и ни на что не реагировала, я же, подумав, решила послушать и понять хоть общий смысл.
Мы запихались в громадный зал, который, видимо, еще не успели убрать после ремонта. Половина тут же сбежала куда-то в боковой коридор и принялась там орать. Мы же, не обращая внимания на несознательных, стали добросовестно искать картины и статуи.
- Мы находимся среди экспозиции Владлена Издевательского, художника, посвятившего себя нелинейному отрицизму и вещизму! - заверила нас экскурсоводша и потопала куда-то к стенке. Мы собрались вокруг нее, и она произнесла несколько тише, чем раньше.
- У Владлена Издевательского была тяжелая жизнь.
- Он давно жил? - спросила Зубилина, любившая вылезать с вопросами.
- Нет, он еще не умер, ему сейчас сто пять лет... У него была и есть тяжелая жизнь! Мальчик родился в бедной, но духовно богатой семье, которую всегда вспоминал как самый светлый период своей жизни. Проучившись три класса в местной школе, он вынужден был покинуть ее из-за глубокого непонимания со стороны учителей, и, к тому же, именно в это время он встретил девушку, которая стала его женой и ложной музой: подлинную же музу он встретил уже через несколько лет и поселился в ее квартире в Москве. Материальное положение художника тогда неожиданно улучшилось, и он, решив посвятить себя искусству, пошел в художественную школу.
- Его приняли? - снова встряла Зубилина.
- Нет, но это не имеет значения, потому что именно тогда мастер вступил в объединения "Костяная нога" и "Кривой стул", а также в общество "Лошадь пиковой масти", где его учителями стали такие гениальные вещисты и линейные отрицисты как Пфуцкий, Этьен Плешь и Василий Подзаборный. вам, конечно, они известны.
- Да, про плешь и забор мы слышали, - поддакнула Машка.
- Перейдем тогда к произведениям. тут выставлены экспонаты в стиле вещизма. Вещизм - это способ выражения внутренностей бытия при помощи вещевых инсталляций. Мастер сумел добиться того, что вещи в его руках приобретают наджизненный, высший смысл, они как бы являют собой вечный вопрос, заключающиваюйся...
У экскурсоводши заплелся язык, расплетя его, она продолжила:
- Ну ладно! Вот! Представляю вам знаменитейшую работу Издевательского под названием "Самокат на табуретке".
Она подвинулась и мы наблюли стоящий на табуретке довольно новый самокат.
- К сожалению, это копия, - вздохнула экскурсоводша. - Оригинал во Франции, в музее.
- Он не ездит? - уточнил Сякин.
- Не в этом суть вещизма. Это как бы противопоставление: круглые колеса самоката и квадратная табуретка - гениальность заключается в том, что в обычной жизни самокату нечего делать на табуретке, но в сочетании они оба приобрели высший смысл и глубинное значение.
Я отошла от экскурсовода, поскольку меня поманила Машка. Последняя стояла перед кастрюлей, в которой лежали брикеты жвачки. Композиция называлась "Жвачка в кастрюле".
- Давай упрем? - прошептала Машка.
- А смысл не нарушится? - забеспокоилась я. - Ведь видно будет, это же кто-то рисовал, старался... Ну, то есть, не рисовал, но старался же...
Машка заколебалась с протянутой рукой, но ее переминания с ноги на ногу прервал крик нашей учительницы:
- Муравьева! Ты что здесь насорила! Нигде не можешь нормальным человеком быть, получишь кол за поведение!
Эти крики относились к Ольге, дощипавшей, наконец, хризантему. Видимо, у нее получилась двойка, поскольку лицо ее стало совсем уж мрачным.
- Оль, да ладно, не расстраивайся, - попыталась я успокоить подругу, заметая лепестки под один из экспонатов: шкаф, исписанный ругательствами.
- Да ну их всех, - хлюпнула Ольга носом.
- Жвачку даже не возьмешь, - поддержала ее Машка.
- Так внутренность бытия будет плохо видно, - объяснила я невнимательным подругам.
Ольга издала три шмыга и собралась вздохнуть, но втянула воздух обратно и зажгла в глазах демонический огонь.
- Я вам щас устрою, - прошипела она в сторону экскурсии. - Только вы молчите! - прошипела она уже в нашу сторону и, двигаясь короткими перебежками, скрылась в соседнем зале. Мы с Машкой сцепились руками и заволновались, но Ольга вдруг опять возникла перед нашими глазами: ее демонически-злобный вид сменился на демонически-довольный.
- Все, - хихикнула она и въехала в гущу экскурсии.
Экскурсоводша прикончила экспозицию первого зала и объявила:
- А сейчас мы увидим картины представителя нелинейного отрицизма Захара Мрака! Детство у него было и есть, он тоже жив, тяжелое...
Я, поняв будущее содержание ее рассказа, перестала слушать. К тому же мы направились как раз в тот зал, где только что побывала мстительная Ольга. Последняя намекающе отдавила мне ногу кроссовкой и ухмыльнулась, кивнув на учительницу, шедшую рядом с экскурсоводшей.
Захар Мрак и вправду рисовал картины, по крайней мере на стенах что-то висело, но я не могла разглядеть из-за голов одноклассников что и только слышала голос экскурсоводши:
- Эта картина, изображающая жену художника, является самой сутью нелинейного отрицизма. Именно поэтому у нее пять глаз, зеленое лицо, хвост и шесть пальцев на той руке, что растет из ноги, и, кроме того, она показана сидящей на потолке вниз головой, что символизирует перевернутость нашего мира.
- Ух ты... - протянула Машка, которой естественно, как и мне, захотелось посмотреть на такое, но не дал маленький рост.
- Перейдем к произведению под названием "Синкопическая лопата", - поехала дальше экскурсовод. - Виртуозное смешение цветовых пятен создает впечатление неровного движения, в данном случае, копания земли. Далее у нас идет картина "Мутная жуть", в которой мастер смог в полной мере проявить свой талант и свое цветовидение. Казалось бы, бессмысленные мазки и разводы создают впечатление хрупкости, неустойчивости, и художник сумел добиться такого эффекта, что от недокрашенного, белого угла картины нас берет жуть... Продолжим...
- Марина Петровна! - неожиданное громко рявкнула Ольга. Внимающая экскурсоводше учительница обернулась.
- Вы знаете, - сказала Ольга, величаво подтягивая треники. - Я хочу признаться: я в этом зале повесила свою картину.
- О Боже, - испугалась экскурсоводша. - Вы мне обещали нормальных детей.
- Все будет хорошо, - проскрипела учительница. - Сейчас снимем. Муравьева! Где твоя картина?
- Не скажу, - торжествующе ответила Ольга. - Я ее повесила в этом зале. Ищите.
Учительница и экскурсоводша одновременно заоглядывались. Я тоже огляделась. Все стены были увешаны такими произведениями, что я поняла, что Ольгино творение среди них будет найти трудновато.
Учительница судорожно обежала весь зал и, обменявшись взглядом с экскурсоводшей, сказала раздраженно:
- Ну, конечно, вы-то сможете отличить подлинные картины от мазни Муравьевой?
- Видите ли я не эксперт, я искусствовед, у меня не та специализация, - выкрутилась косая дамочка.
- Ну, конечно, - учительница слегка спала с лица и, сделав еще пару кругов, подошла к Ольге и грозно зарычала:
- Мы сейчас позовем дирекцию и самого художника!
- Пожалуйста, - разрешила Ольга.
- Директор у нас кончал ветеринарный техникум, - вздохнула экскурсовод. - Художник придет к восьми, через три часа.
Учительница спала с лица еще сильней и, снова подойдя к Ольге, сказала ласковым голосом:
- Ну тогда, может быть, Оля сообщит нам особые приметы картины?
- Конечно! - охотно отозвалась Ольга. - Она нарисована на мятом и неровном тетрадном листе.
Началась быстрая беготня, которая продолжалась недолго, и неудивительно, потому что я даже с середины зала видела, что абсолютно все картины были нарисованы на драных и мятых тетрадных листочках.
- Может, Маша что-то вспомнит? - пропела над нами подбежавшая учительница.
- Там было непонятно, где верх, где низ, - отозвалась Машка. На этот раз беготня даже не началась.
- Ваши дети - это же ужас! - жалобно сказала экскурсовод.
- Ваши картины - это вот ужас! - огрызнулась учительница.
- Это не мои картины!
- А это не мои дети!
- Что же теперь делать?
- Будем ждать художника.
Оставшееся время мы провели с пользой. Машка натаскала жвачки и оделила ей всех, а Сякин втихаря катался на самокате по боковому коридору и давал покататься желающим. Только, только подошла моя очередь, как вместе с ней подошел и художник. Он оказался бородатым длинноволосым дедулей в сильных очках.
- Извините, Захар Афанангелович, - ныла ему в плешь экскурсоводша. - Вот ребенок повесил на стену свой рисунок среди ваших, а у нас у всех близорукость минус десять, не можем узнать, вас ждем.
- Да, - поддакнула учительница и зверски посмотрела на сжавшуюся Ольгу.
Старичок кивнул и, заложив руки за спину, пошел осматривать свои картины. Сделав медленный круг, он с тем же выражением лица вернулся обратно и произнес в пространство:
- Надо учитывать сущность отрицизма, которая состоит в отрицании. Значит, в принципе можно отрицать и роль художника, как автор я как раз над этим работаю. Картину я, кажется, нашел, но, может, это и не она. Тогда получится, что я отдал вам свою картину, которая стоит минимум тысячу долларов. Это не выгодно. А так одна случайно удачно получившаяся работа этой девочки будет продана за эту же тысячу долларов. Это выгодно. Поэтому не беспокойтесь. Извините, мне пора на конференцию.
- Ну, тогда пошли, - убито сказала нам учительница. - К автобусу.
Класс потянулся за ней, выплевывая жвачки. Самокат Сякин все-таки взял себе, зачеркнув его наименование в названии творения Издевательского. Ольга гордо шагала между нами с Машкой.
- Слушай, а ты сама бы нашла бы эту картину? - толкнула ее в бок я.
- Нет, - вздохнула Ольга. - Я все-таки забыла, что на ней нарисовано.
Комментарии (0)