Марина Тараненко  

 

ЧТО КЛАДУТ В ПОРТФЕЛИ...

 

Что кладут в портфели

Дети-непоседы?

Ролики, качели

И велосипеды!

 

Что кладут в портфели

Наши силачи?

Гири и гантели

Или кирпичи!

 

Что кладут в портфели

Модницы из класса?

Тоники и гели,

Ленты из атласа!

 

Что кладут в портфели

Главные обжоры?

Пончики, тефтели

Или помидоры!

 

Что кладут в портфели

Школьники с фантазией?

Бури и метели

И Европу с Азией!

 

 

                                     Татьяна Лило

 

ВЕЛИКИЙ ПУТЕШЕСТВЕННИК

 

Признаюсь:

То был

Не единственный случай...

Я вышел из дома,

Тюками навьючен,

Шагал между скал

По неровной

Дорожке,

Меня караулили

Дикие кошки!..

Рюкзак и мешок

Мне давили на плечи,

Но вброд перешёл я

Четырнадцать речек!

И горы вставали...

И пропасть зияла...

Пустыня ждала

За большим

Перевалом...

Но мне не впервой!

И дорога знакома!..

Тут - бац!..

Целый час, как я вышел из дома!..

В ботинках промокших,

С портфелем тяжёлым

Добрался я всё же

От дома до школы...

Как жаль,

Что, вообще-то,

Пути - пять минут...

Но, кто не мечтал,

Те меня не поймут!

 

 

                                     Анастасия Орлова

 

ЛЕТО НЕ КОНЧАЕТСЯ!

 

В вазе хризантема

Солнечного цвета.

А в тетради – тема:

«Как провёл я лето».

 

День ненастный хмурится,

Жёлтый лист летит,

Из окна на улицу

Солнышко глядит.

 

В доме, получается,

Лето не кончается!

 

 

                                   Игорь Калиш

 

ПОЧЕМУ ГРУСТИТ КОРОВА    

Корова грустила,

Траву не жевала,

Корова стояла

И переживала.

Узнала корова,

Что Маша Петрова

Опять написала

С ошибкой: «Карова».

 

 

                                     Людмила Уланова

 

НАД СЕДОЙ РАВНИНОЙ МОРЯ

 

Над седой равниной моря
Гордо реет мальчик Боря,
На спине его пропеллер,
А под Борей – корабли.
Боря весело курлычет,
Боря песенки мурлычет,
Вы бы, может, тоже пели,
Если б так летать могли.

А над тем же морем слева
Гордо реет мальчик Сева,
И хоть Сева и не птичка,
У него есть два крыла.
А физичка Марьсеменна
С лодки машет разъяренно.
Разве злилась бы физичка,
Если б так летать могла?

А от Севы с Борей справа
Гордо реет мальчик Слава.
Новый двигатель ракетный –
Его гордость и краса.
Кто бы вам бы дал похожий,
Вы б тогда из школы тоже
Улизнули незаметно
И взлетели в небеса.

Гордо реют Саша с Машей,
Даша с Пашей и Наташей,
Толя, Оля, Поля, Коля,
Франсуа и Зульфия.
Реют Джек и Робертино,
Гиви, Нильс, Махмуд, Кристина.
Ну а мне что делать в школе?
Полечу-ка к ним и я!

 

 

                                       Борис Вайнер

 

ШКОЛЬНАЯ СЕРЕНАДА

 

Иванова, с полуслова

Ты зажгла в груди костер!

Выйди, выйди, Иванова,

Поскорей ко мне во двор!

 

Из окошка, где цветочки,

Мне рукою помаши;

Этот носик, эти щечки

До чего же хороши!

 

Эти глазки, эти ушки,

Этот модный, кружевной

Алый бантик на макушке,

Этот ранец за спиной,

 

Этот в ранце ластик новый,

Эта в клеточку тетрадь...

Выйди, выйди, Иванова,

Дай по алгебре списать!

 

 

                             Дмитрий Сиротин

 

ЛЮБЛЮ ГРОЗУ В НАЧАЛЕ МАЯ…

 

Люблю грозу в начале мая,

Матвеев, муху отпусти.

Как бы резвяся и играя,

Смирнова, жвачку изо рта.

 

Гремят раскаты молодые!

Куда опять полез, Близнюк?

Повисли перлы дождевые,

Савельев, не было звонка!

 

С горы бежит поток проворный,

Помаду, Шишкина, сотри!

И гам лесной, и шум нагорный –

Не перекрикивай, Кузьмин!

 

Ты скажешь: ветреная Геба,

А выйти, Бобиков, нельзя!    

Громокипящий кубок с неба,

Дурдом какой-то, а не класс.

 

 

                                     Наталья Иванова

 

Систематика

 

Полчаса учитель строгий
Нас морочил, вот злодей!
Объяснял нам на уроке
Систематику людей*.

Вся теория с изъяном,
Потому что педагог
К сухоносым обезьянам
Человека уволок.

Ничего себе биолог!
Поступил нехорошо!
Вынув кости с книжных полок,
Сходство в черепе нашёл.

Зародил во мне вопросы
Подозрительный урок:
Почему я сухоносый?
И зачем тогда платок?

Я без драк, как все ребята,
Не могу прожить ни дня.
Нос частенько сыроватый,
Даже мокрый у меня.

Мишку, Вовчика, Коляна
И Петра, как ни крути,
К сухоносым обезьянам
Тоже трудно отнести.

Стану я учёным взрослым –
Систематику спасу.
К обезьянам мокроносым
Человека отнесу.

 

* Научная систематика человека
Царство: Животные ...Тип: Хордовые, Подтип: Позвоночные, Класс: Млекопитающие, Подкласс: Плацентарные, Отряд: Приматы, Подотряд: Сухоносые, Инфраотряд: Узконосые, Надсемейство: Человекообразные, ... Род: Люди, Вид: Человек разумный, Подвид: Человек разумный.

 

 

                                       Серёжа Дрожжа

 

КОННИЦА

 

Летит по школе конница!  

Не утихает спор…

Андрей за Сашкой гонится,

За Мишкою – Егор.

 

За Ромкой – Вика гонится

Наверняка не зря…

И вместе с этой конницей

Бежим и ты, и я!  

 

Летит по классам конница –  

По партам скачет лихо…

Вот переменка кончится –        

…и будет в школе тихо.      

 

 

                                     Дина Бурачевская

 

ХОРОШО БЫ

 

Хорошо бы осенью

Все учителя

Нас навеки бросили

И ушли в поля…

 

Или, выбрав азимут,

Грусти не тая,

Улетели б на зиму

В теплые края…

 

Ну а мы бы с криками,

Глядя в небеса,

Сразу б стали дикими

И ушли в леса…