Почему исчезли динозавры
В результате перед бесповоротно повзрослевшим человеком открывается немного позабытый мир, где в детском шкафчике может с комфортом поселиться страшный и ужасный Кавардак, а кетчуп вкусно именуется помидорным вареньем. В стихах Андрея Сметанина вообще много вкусного: на ужин мама угощает семью кус-кусом, теория о вредности конфет с лёгкостью опровергается, толстощёкий запасливый хомяк торопливо спешит к магазину, над аппетитной одеждой кружит голодная моль, а учиться - значит "целый год гранит науки грызть молочными зубами".
Темы и сюжеты диктует автору главный герой его поэзии.
- Главный герой моих стихотворений - это, наверное, неглупый мальчишка с моторчиком в одном месте. И из-за этого самого моторчика обычные вещи или дела могут стать поводом для необычной истории. Писательство моё, действительно, началось из-за сына Ромы, когда ему было 4 года. Теперь ему 7, он учится в гимназии, и ему это нравится. Он живой, сообразительный мальчик, читать начал в 4 года. Ещё Рома ходит в музыкальную школу, и ему это нравится гораздо меньше. Второму сыну, Егору, 2 года. Он шустрый, смышлёный, и уже с некоторым чувством юмора. Предмет особой гордости папы-поэта в том, что Егор знает наизусть несколько моих стихотворений.
- Чувство юмора - необходимость поэзии для детей?
- Вовсе нет, детские стихи могут быть и серьёзными, и грустными до слёз. Просто мне ближе поэзия со смешинкой. Это как в любом другом искусстве - кто-то снимает комедию, а кто-то - фильм-катастрофу.
- Каким не должно быть стихотворение, написанное для ребёнка?
- Оно не должно быть бездарным. Хорошее детское стихотворение и взрослому интересно.
Почему исчезли динозавры
Почему исчезли динозавры?
Потому, что каши мало ели.
Мамы их просили:
-Съешьте завтрак.
А они овсянки не хотели.
Мамы им твердили:
-Вот вам фрукты,
Деткам так полезны витамины.
Но они чихали на продукты.
И худели их хвосты и спины.
Становились динозавры-дети
Меньше,
Меньше,
Меньше
Постепенно.
Их потом никто не мог заметить.
Так они пропали.
Совершенно.
(Наталья Вишнякова. По материалам журнала "Дошкольное образование" номер 3, 2012 г.)
Комментарии (0)