Будьте, пожалуйста, счастливы!

Ну, скучно ему быть кем-то одним! И вот уже хулиганистый мальчишка становится нежным лириком. Может быть, он просто растёт?

– Когда в голове рождается интересные сочетания рифм, слов, находится тема, и если она детская, я, конечно, вспоминаю себя в детстве, представляю, понравилось бы мне то, о чём собираюсь написать, – говорит Константин. – Можно сказать, что превращаюсь в ребёнка, стараюсь говорить или от его имени, или для него.

Мне бы хотелось, чтобы во время чтения стихов ребёнок или внимательно слушал, или сам с желанием читал, не отвлекаясь на что-то ещё. А для этого автор должен написать так, чтобы для ребёнка в данный момент было нужно только желание читать и слушать. Стихи должны быть написаны простым понятным языком, должны быть хорошие не затёртые рифмы, в них обязательна была бы музыка стиха, чтобы он легко запоминался. То есть, стимул для поэтического труда заложен в поведении читателя.

Хорошо понимаю, что, кроме таланта ещё нужен и труд. Не могу оценить, насколько талантлив я сам, но хочется трудиться так, чтобы стихи мои детям нравились.

– Как вы решились посвятить себя этому сложному делу – писать стихи?

– Писать стихи начал совершенно случайно. Подтолкнули меня к этому слова одной певицы, приехавшей в наш город на гастроли. Она посетовала, что хотела бы иметь песню о нашем городе в репертуаре, но слова некому написать. За вечер я написал слова, позже эта песня о городе Стерлитамаке стала лауреатом конкурса. Так и пошло. Если бы кто-то из домашних, или в газете, в которую отнёс стихи для публикации, сказал, что писать не нужно, и ничего особенного в стихах нет, я бы на этом и остановился. Но прозвучали слова одобрения и поддержки, а теперь домашние читают мои книжки сами, раздаривают родным и знакомым.

– Есть ли книга, о которой вы, как это делают многие дети, можете сказать: «Это я написал»?

– Когда-то читал и перечитывал дочкам, потом внучкам сказки А.С. Пушкина. Вроде бы им читал, а мне ещё и для себя очень хотелось читать и перечитывать. Я не жалею, что не мной написаны эти сказки, с удивлением открывал каждый раз для себя, как легко, просто, красиво, музыкально звучат они.

Добрые гномики

Мудрые гномики

В сказочном домике

Около звёздной реки

     С добрыми лицами

     Звонкими спицами

     Вяжут весь день колпаки.

Нить паутинную

Самую длинную

Гномы мотают в клубок.

     Милые, славные,

     Очень усталые,

     Кто бы немного помог?

Вечером гномики

Будут во дворике

Много трудиться опять:

     Мальчикам, девочкам,

     Бабушкам, дедушкам

     Звёздочки в небе включать.

Волосы всклочены,

Взгляд озабоченный,

Валятся с носа очки.

     Вновь будут сниться нам

     С добрыми лицами

     Сказочные старички.

Спрашивала Наталья Вишнякова.

(По материалам журнала «Дошкольное образование» номер 5, 2012 год).